<h3> 為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全。我園于本月17日對全體幼兒開展了本次活動。<br></h3> <h3> 本次緊急疏散演練主要針對全園幼兒及全體教職員工。首先，幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關(guān)事宜，根據(jù)幼兒園實際，制定了《諾貝爾港灣幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案》，成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總指揮、報警組、疏散引導(dǎo)組、防護、救護組、應(yīng)急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)該預(yù)案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進入狀態(tài)，認真做好安全引導(dǎo)工作。召開預(yù)備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責(zé)任落實，演練真實。各班教師提前對幼兒進行有關(guān)安全知識、逃生技能的教學(xué)活動，并提前做好幼兒心理疏導(dǎo)，避免幼兒發(fā)生恐慌，確保演練活動安全、順利地開展。<br></h3> <h3> 教師給幼兒準備了活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。</h3> <h3> 上午9:10分左右，幼兒園的孩子們正在準備戶外活動時，幼兒園大門口來了一名頭戴黑帽和口罩的男子，保安上前盤問，此男子說小孩生病了，要帶孩子回家。保安開了門讓此男子先進行登記，男子磨磨蹭蹭，寫不清楚。保安便阻止男子進入園內(nèi)，誰知該男子不顧保安的勸阻硬闖，危險一觸即發(fā)……另一名保安見狀迅速拉響警報，按下保安室的sos鍵報警，警示全體師生疏散撤離。</h3> <h3> 班級教師聽到警報聲，在最短的時間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到安全地區(qū)。</h3> <h3> 幼兒在教師的指導(dǎo)下，安全有序的迅速撤離！</h3> <h3> 老師帶領(lǐng)幼兒找隱蔽的地方躲避，穩(wěn)定幼兒情緒并清點人數(shù)。</h3> <h3> 不慎被“歹徒”闖進班級，班級老師不慌不亂，一方面派出老師組織幼兒躲避在安全區(qū)域，另一方面老師跟“歹徒”冷靜機智的攀談，利用身邊一切能利用的“武器”來抵制“歹徒”，盡可量的為孩子們的安全爭取時間，于此同時幼兒園應(yīng)急小隊緊急行動，按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護全園師生安全。</h3> <h3> 在“歹徒”想要趁機逃跑時，大家合力，迅速將“歹徒”制服。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。</h3> <h3> 通過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護意識，使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應(yīng)對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應(yīng)對意外事故的發(fā)生。</h3> <h3> 本次活動提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視，諾貝爾港灣幼兒園防恐防暴演習(xí)完美落幕！演練后再次對幼兒進行了心理疏導(dǎo)工作，避免恐慌！我們秉承著愛心與責(zé)任，培養(yǎng)的是健康、快樂、有競爭力的孩子，做孩子活動的支持者、鼓勵者、引導(dǎo)者。我們是孩子的伙伴，我們的愛來自于尊重！一樣的教育、不一樣的未來！攜手共進、感謝一直陪伴支持我們的你們！</h3><h3>園所地址：安陸市府城街道八角樓社區(qū)諾貝爾港灣幼兒園</h3>
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