<h3> 為了營(yíng)造優(yōu)良的校園文化氛圍,全面提升學(xué)校文化品位,啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,也為了塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校小學(xué)部組織進(jìn)行了此次班級(jí)走廊文化展示活動(dòng)。</h3><h3>?</h3><h3> </h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>顆顆心,句句話,說給你聽,寄予風(fēng)中。</b></font></h3> <h3> 審美伴隨花季,妙想走進(jìn)校園,緩步閑看長(zhǎng)廊,盡是青春滿眼。一面面文化墻豐富了校園文化生活,展現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)采,受到了師生的熱烈歡迎,更為學(xué)生提供了展示才情、表達(dá)自我的平臺(tái)。</h3> <h3> 為了督促孩子們能夠時(shí)刻做文明學(xué)生,樓梯處以及各樓層走廊處都貼有文明舉止標(biāo)語。</h3> <h3> 古詩是畫與文字的結(jié)合,品味詩詞,陶冶情操,是中國風(fēng)吹進(jìn)了長(zhǎng)廊,也訴說著孩子們對(duì)文化的執(zhí)念。</h3> <h3> 篤志好學(xué),堅(jiān)定的信念,指引著同學(xué)們,激勵(lì)著每一個(gè)路過的師生。有文化的環(huán)境,可以潛移默化、春風(fēng)化雨,可以改善性情、陶冶情操,相信孩子們?cè)诮蠈?shí)驗(yàn)學(xué)校定會(huì)卓然不凡,成長(zhǎng)為“自信、自適、自處、自成”的大寫人。</h3>
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