<h3> 贛教云教學(xué)通2.0版本全新推出,專為江西省教育資源帶來幫助,廣大師生們可以來這里享受最優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,不管是老師還是學(xué)生都能得到幫助,新版重磅推出,融入智能課堂系統(tǒng),更有多場景教學(xué)模式支持,更有超多學(xué)科工具支持,讓教師的教學(xué)更輕松高效。</h3> <h3> 縣教體局為促使教師進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)現(xiàn)代化教學(xué)手段使用,特組織全縣各教師代表參加省教育廳教學(xué)通2.0和智慧作業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)。此次培訓(xùn)地點(diǎn)放在連勝學(xué)校報(bào)告廳,縣里贛教通教學(xué)選擇連勝學(xué)校和灣里小學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校。</h3> <h3> 這次活動由電教站組織,連勝學(xué)校協(xié)辦。此次會議特邀教研室主任李向明主任,電教站余玉良站長,周善仁站長。連勝學(xué)校除了看班教師,全體參加培訓(xùn),周松林校長也全程參與。</h3> <h3> 活動由周站長主持,會議分為四項(xiàng):首先李主任做重要講話,第二項(xiàng)由余站長發(fā)言,第三項(xiàng)由三位教師做培訓(xùn)指導(dǎo),最后進(jìn)行答疑解惑。</h3> <h3> 李向明主任強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)紀(jì)律等方面的要求。需要用更嚴(yán)格更標(biāo)準(zhǔn)的尺標(biāo)要求自己。</h3> <h3> 余站長為我們介紹了弋陽縣城域網(wǎng)的實(shí)施情況,之前我們縣信息化教學(xué)在省里較為落后,但是通過近幾年的努力,我縣信息現(xiàn)代化教學(xué)手段已經(jīng)有了質(zhì)的提升。此次教學(xué)通2.0和智慧作業(yè)放在我縣試行也是對我縣工作的一個(gè)檢測和肯定。</h3> <h3> 培訓(xùn)的三位老師分別從不同的角度給我們展示了現(xiàn)代化科技教學(xué)手段。江西軟云科技公司萬老師給我們操作了智慧作業(yè)的批改。智慧作業(yè)使作業(yè)批改更加有效,學(xué)生也能從錯(cuò)題集中找到自己的不足,對癥下藥。</h3> <h3> 廣電公司趙老師則為我們演示了學(xué)習(xí)機(jī)的使用。上面有許多名師課堂,針對于重點(diǎn)難題的講解,微課,無論是對學(xué)生或是對老師而言都是一個(gè)很多的提升自我的平臺。</h3> <h3> 培訓(xùn)的第三位老師是科大訊飛的劉佳玲老師。她為我們帶來了如何獲取賬號,并且操作了教學(xué)通2.0的課堂使用小技巧。例如函數(shù),物理實(shí)驗(yàn)操作,化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等教學(xué),都可讓學(xué)生更直觀的感受,加深自己的印象。</h3> <h3> 一上午的培訓(xùn)讓在場教師無不感受著現(xiàn)代化科技教學(xué)手段的先進(jìn),很多不可思議的教學(xué)讓我們每個(gè)人都深深感觸。我想課堂改革的必然趨勢肯定是向現(xiàn)代化發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)手段必會隨著大浪淘沙而消逝,而現(xiàn)代化的教學(xué)適應(yīng)對教師也提出了更高的要求。誠如訊飛科技老總那句話:教學(xué)通2.0絕對取代不了老師的地位,但是無法適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的老師會被教育事業(yè)所淘汰。</h3> <h3> 既然是試行,過程中肯定會遇到很多的疑惑,但只要我們教育一心,眾志育花,現(xiàn)代化教育之花一定會花香滿園。今朝齊聚連勝育種,明朝連勝散開現(xiàn)代化教育之花。</h3>
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