<h3> 讀故事，聽故事，演故事。2019級(jí)2班的孩子們迎來(lái)第一次家長(zhǎng)課堂，精彩的課堂由故事開啟。</h3> <h3>有趣的圖片，積極的熱情，孩子們用熱情請(qǐng)來(lái)了“雞蛋哥哥”。</h3> <h3>雞蛋哥哥，粉色的？在蛋殼里面？</h3><h3>這真是個(gè)奇怪的雞蛋哥哥！</h3> <h3> 劉老師給大家?guī)?lái)了到處跑的蛋殼哥哥引發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的興趣。</h3><h3> 蛋殼哥哥在干什么？</h3><h3> “蛋殼哥哥”在走迷宮，在踩著別的腳印走路，在運(yùn)動(dòng)身體，想要去別的地方玩玩……</h3> <h3>蛋殼哥哥跑來(lái)跑去，可不是在做游戲。原來(lái)他是怕碰破他“可愛(ài)”的蛋殼。</h3> <h3>雞蛋哥哥開始了有趣的旅程。他碰到了雞媽媽，媽媽說(shuō)希望雞蛋哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大。</h3> <h3>不想長(zhǎng)大的蛋殼哥哥跑開了……</h3> <h3>蛋殼哥哥有趣旅行讓孩子們和劉老師一起走進(jìn)故事的世界。這驚險(xiǎn)的旅程讓孩子們替雞蛋哥哥捏把汗！</h3> <h3>蛋殼哥哥碰到了石頭上！</h3> <h3>裂縫了！</h3> <h3>蛋殼碎了！??！</h3><h3>蛋殼哥哥十分懷念自己在蛋殼里面的生活。</h3> <h3> 從蛋殼里出來(lái)的蛋殼哥哥卻意外得到了媽媽的夸獎(jiǎng)、弟弟的驚嘆，突然他發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大了也很好！</h3> <h3>我是帥帥的雞蛋哥哥！</h3><h3>我是酷酷的雞蛋哥哥！</h3><h3>沒(méi)媽媽的保護(hù)，我照樣很快樂(lè)！</h3> <h3>讓我們來(lái)演演這有趣的《雞蛋哥哥》吧！</h3> <h3> 有趣的故事列開在課堂里，更開在了孩子們心中。故事列車也會(huì)開在校園，開在家中，開在孩子們成長(zhǎng)的道路上。</h3>
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