<h3> 10月16日下午,我校開展了以“課堂展風(fēng)采,教研促成長”為主題的語文大教研活動。副校長鄭慧芳,教導(dǎo)主任史曉麗及教研主任智敏參加了此次教研。本次教研主要是對國學(xué)公開課進(jìn)行總結(jié)及月考試卷進(jìn)行分析!</h3> <h3> 本次教研活動全校語文老師老師全部踴躍發(fā)言,針對各班同學(xué)的學(xué)情和試卷考試情況,具體分析問題,提出實用性的改進(jìn)措施。</h3> <h3> 首先,一年級老師針對本次月考情況進(jìn)行分析。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),在考試時還未完全學(xué)完拼音,所以在分與合、選擇正確讀音等方面錯誤較多。以后應(yīng)著重培養(yǎng)孩子做題能力,既要聽懂題目要求,又要做對。</h3> <h3> 接下來,二年級老師針對卷子成績及學(xué)生情況進(jìn)行分析,細(xì)節(jié)問題比較嚴(yán)重,拼音仍有問題,寫話也需要加強(qiáng),對于個別后進(jìn)生要進(jìn)一步增強(qiáng)家校配合。</h3> <h3> 三年級試卷題目量大,有缺題漏題情況,部分題型,如一詞多義、改病句等仍需加強(qiáng)練習(xí)。</h3> <h3> 四年級學(xué)生作文問題較大,對字?jǐn)?shù)有了要求,所以急需提升學(xué)生的寫作能力。</h3> <h3> 五年級考試題量大,時間緊,寫不完,句式轉(zhuǎn)換方面存在問題,日后需要提升做題速度,針對錯誤題目多加練習(xí)。</h3> <h3> 六年級老師也針對本次考試出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析原因,并提出相應(yīng)的解決辦法,爭取下次考試中取得更好的成績。</h3> <h3> 本次教研活動還對之前進(jìn)行的國學(xué)公開課進(jìn)行講評,請每位老師談?wù)勗趪鴮W(xué)公開課活動中的收獲和體會。各位老師暢所欲言,發(fā)現(xiàn)各位老師的講課亮點,也反思了自己授課的不足,以期取得更好的效果。</h3> <h3> 在教研活動的最后,鄭校長對本次教研活動進(jìn)行了總結(jié),并對老師們的教學(xué)工作給予了肯定。希望老師們通過本次國學(xué)公開課活動可以相互交流,相互學(xué)習(xí),提升教學(xué)能力!</h3>
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