<h3> 為了進(jìn)一步提高我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力，提高教師信息技術(shù)與課程深度融合的能力，鍛煉教師的口語表達(dá)水平。2019年10月16日紅墩界中心小學(xué)幼兒園開展了幼兒教師“創(chuàng)意美術(shù)”教育活動(dòng)。 比武內(nèi)容以幼兒感興趣的美術(shù)為主題，根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)開展活動(dòng)，充分體現(xiàn)創(chuàng)意、美觀、快樂。</h3> <h3>幼兒大班：神奇的指印畫</h3> <h3>小朋友們聽的特別認(rèn)真</h3> <h3>我們的聽課老師也是很投入的</h3> <h3>老師的示范畫</h3> <h3>小朋友們開始動(dòng)手了，小手指 點(diǎn) 點(diǎn) 點(diǎn)</h3> <h3>加大難度更漂亮</h3> <h3>小朋友們的作品也好漂亮，不信一起欣賞一下吧</h3> <h3>漂亮吧，比老師畫的都漂亮</h3> <h3>幼兒小班：《柳樹姑娘的頭發(fā)》棉簽畫</h3> <h3>小朋友們在欣賞柳樹姑娘的頭發(fā)</h3> <h3>仔細(xì)看看柳樹姑娘的頭發(fā)是什么畫出來的</h3> <h3>我們的倆位老師在認(rèn)真的引導(dǎo)</h3> <h3>老師耐心的幫助小朋友一起來完成</h3> <h3>老師總結(jié)我們小朋友們的畫，對他們進(jìn)行鼓勵(lì)</h3> <h3>聽課的老師們對我們的教學(xué)活動(dòng)做出點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)</h3> <h3> 最后,朱志恩校長作了總結(jié)性的發(fā)言?？隙私處焸兊某煽儯赋隽舜嬖诘牟蛔?，闡明了今后努力的方向。</h3>
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