【分組師德報(bào)告暨結(jié)業(yè)典禮】——不忘初心、牢記使命，勵(lì)志前行！

貞觀

<h3><br></h3><h3> 金秋送爽、丹桂飄香，在這舉國(guó)歡慶的十月里，我們帶著使命、懷著希望、攜著興奮，在美麗的綠城南寧，開(kāi)啟了我們?yōu)槠?天的2019年玉林市統(tǒng)籌 “國(guó)培計(jì)劃” ——師德師風(fēng)骨干教師培訓(xùn)之旅。在專家、教授們的傾力培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我們受益匪淺，收獲滿滿！時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛逝而去，轉(zhuǎn)眼間已到培訓(xùn)的最后一天，我們通過(guò)個(gè)人師德事跡提煉分組實(shí)操，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。10月16日，我們六組每組拔選出了1名學(xué)員進(jìn)行了師德報(bào)告試講。</h3> <h3>　　第一組北流禮尚之組來(lái)自北流市隆盛鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉桂杏老師做了題為《用平凡鑄造非凡，用匠心守望初心》的師德宣講。她從扎根山村、關(guān)愛(ài)學(xué)生、潛心教研及取得的成績(jī)四個(gè)方面分享了她在教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真不愧是一位愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教學(xué)成績(jī)突出的好老師！</h3> <h3>　　第二組來(lái)自福綿區(qū)新橋二中的陳寧老師代表福綿、博白、興業(yè)的明德組進(jìn)行了師德報(bào)告試講。她的題目是《教學(xué)生涯，一路有愛(ài)》。她從身正為范，言傳身教、愛(ài)心喚醒，迷途羔羊和愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面分享了她作為一名人民教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)及對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著和追求。真是一名勇于挑戰(zhàn)、積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀教師！</h3> <h3>　　第三組來(lái)自陸川中學(xué)附屬小學(xué)的李珊珊老師代表第三組進(jìn)行了題為《堅(jiān)守三尺講臺(tái),做麥田的守望者》的師德報(bào)告試講。當(dāng)她分享到她的兒子生病住院一個(gè)月，她的辛苦、內(nèi)心的糾結(jié)，但并沒(méi)耽誤學(xué)生們一節(jié)功課時(shí)，我們都為之動(dòng)容，我們?yōu)檫@樣盡心盡責(zé)、努力工作的好老師而點(diǎn)贊。</h3> <h3>　　第四組來(lái)自容縣鎮(zhèn)中心學(xué)校的羅祖鋒老師代表第四組進(jìn)行了題為《敢擔(dān)當(dāng)作好接棒者，善作為做好傳承事》的師德報(bào)告試講。重點(diǎn)跟我們分享了他在小學(xué)先后擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)、體育、書(shū)法、科學(xué)及同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)不同年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作的故事。他對(duì)學(xué)校的工作安排樂(lè)于接愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔！贏得了老師的尊重和學(xué)生的愛(ài)戴。羅老師幽默生動(dòng)的語(yǔ)言贏到了老師們的陣陣笑聲和掌聲！真是一位“萬(wàn)金油”型的好老師！</h3> <h3>　來(lái)自北流市教育局教研室的張瓊政主任就倡導(dǎo)教育改革未來(lái)方向、師德事跡還要更注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，還要更加深挖、師德故事可復(fù)制等方面對(duì)早上四位老師的師德報(bào)告試講作了點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>　　來(lái)自玉林市玉州區(qū)東環(huán)小學(xué)的龍玉潔校長(zhǎng)表述了對(duì)聽(tīng)了四位學(xué)員的師德報(bào)告的感受并肯定了她們的優(yōu)點(diǎn)和感人的師德事跡，提出了我們師德事跡撰寫(xiě)要站在一定的高度，熟悉師德文件，找到師德的根，讓師德事跡更有深度、更特獨(dú)、更感人。做智慧型的老師，做幸福的老師！</h3> <h3>　　來(lái)自玉林師范學(xué)院附屬中學(xué)的周富副校長(zhǎng)對(duì)早上四位老師的師德報(bào)告試講就事跡語(yǔ)言表達(dá)、表達(dá)方式的運(yùn)用和選材方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>　黨雪妮專家從定位“我是誰(shuí)？”方面展開(kāi)點(diǎn)評(píng)。從找準(zhǔn)切入點(diǎn)、師德事例要有特獨(dú)性和典型性、要有高度和方向性等方面，提出了中肯的建議，帶給了我們更多、更深層次的思考和啟發(fā)！</h3> <h3>　　第五組來(lái)自玉林市特殊教育學(xué)校的黃愛(ài)華老師代表市直愛(ài)之隊(duì)進(jìn)行師德報(bào)告試講。她的題目為《特別的愛(ài)，給特別的你》，她從愛(ài)的選擇、愛(ài)的堅(jiān)守、愛(ài)的付出和愛(ài)的收獲四方面展開(kāi)演講。當(dāng)我們聽(tīng)到她分享到教育特殊孩子的艱辛和不離不棄、耐心地做好家長(zhǎng)及家訪工作時(shí)，我們不禁被感動(dòng)得流下了眼淚。當(dāng)看到特殊孩子經(jīng)過(guò)教育和培訓(xùn)，也能多才多藝時(shí)，又不禁地為孩子們感動(dòng)慶幸和高興，我們也為有黃老師這樣的好老師而感到驕傲和自豪！</h3> <h3>　　第六組玉州區(qū)毓秀之星組的師德報(bào)告是由來(lái)自玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的梁妮來(lái)進(jìn)行試講的。她師德報(bào)告題目為《綻放教育生命的精彩》。她的師德報(bào)告從不忘初心、不辱使命和不負(fù)韶華三方面進(jìn)行，重點(diǎn)跟我們分享了不忘初心——精彩在課堂。分享了她從不喜歡教師工作到愛(ài)上教師的心路歷程以及在專致于課堂教學(xué)及取得的成績(jī)，最后成為校長(zhǎng)、成為廣西特級(jí)教師的故事。我們都非常欽佩梁老師，一路走來(lái)，有付出就必定有收獲！ </h3> <h3>　　來(lái)自陸川中學(xué)附屬小學(xué)的羅聰校長(zhǎng)和來(lái)自容縣鎮(zhèn)中心校的羅祖鋒副校長(zhǎng)就師德事跡的選題、選材、細(xì)節(jié)、語(yǔ)感語(yǔ)速、獨(dú)特性和高度方面對(duì)下午兩位老師的師德報(bào)告試講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后黨雪妮專家對(duì)6位老師進(jìn)行了總評(píng)，就師德宣講時(shí)的互動(dòng)性、生動(dòng)性、獨(dú)特性、深刻性、語(yǔ)速、呈現(xiàn)方式和現(xiàn)場(chǎng)感等方面對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。</h3> <h3>結(jié)業(yè)典禮來(lái)自玉州區(qū)教育局教研室的盧婕妤副主任和來(lái)自玉林高中的李奇武老師分別總結(jié)了學(xué)習(xí)收獲和感想！</h3> <h3>　通過(guò)本次的培訓(xùn)，夯實(shí)了我們師德師風(fēng)方面的理論知識(shí)，提高了我們的理論知識(shí)水平和精神境界，也讓我們掌握了進(jìn)行師德師風(fēng)巡講從師德事跡的提煉與挖掘、撰寫(xiě)宣講稿、巡講PPT課件的制作、作為演講者所應(yīng)具備的形象與禮儀及演講者語(yǔ)言感染力的重要性。我們一定會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四有老師”、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”的重要講話精神，不忘教育初心，牢記立德樹(shù)人使命，爭(zhēng)做師德楷模，充分發(fā)揮榜樣和引領(lǐng)的作用，為玉林的教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)！</h3> <h3> 我們結(jié)業(yè)啦</h3> <h3> 全體學(xué)員集體照</h3> <h3> UMU二維碼</h3> <h3>直播回放網(wǎng)址：https://m.umu.cn/model/groupShare?groupId=3417432&sKey=a55f1664fd01b6f22ac2a59b4513a68c</h3><h3>圖文/寧建貞王偉紅</h3><h3>審核/玉州區(qū)毓秀之星組全體成員：盧婕妤何燕龍玉潔劉潔群梁妮王斌林盛云</h3><h3>終審/組長(zhǎng)：蘇里莉</h3>