<h3> 10月16日上午9點(diǎn)，天空中飄著細(xì)細(xì)的冬雨，寒風(fēng)凜冽，我市骨干教師高級(jí)研修班初中組全體老師，在華中師范大學(xué)明真研究院杜時(shí)忠院長和東方市研訓(xùn)中心陳春曙主任的精心組織安排下，來到了武漢市將軍路中學(xué)開展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先映入我們眼簾的是這所學(xué)校的理念文化和辦學(xué)特色:把課堂還給學(xué)生，把精彩讓給學(xué)生。<br></h3> <h3> 在武漢市將軍路中學(xué)的精心安排下，上午我們英語組教師集體聽2節(jié)公開課，然后集中交流評(píng)課。</h3><h3> 我們第二節(jié)課聽的是九（6）班的劉小艷老師的《When it was invented?》Section A 3a -3c 的閱讀課，在劉老師的課上，很自然地體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)的主體地位和教師的教的主導(dǎo)地位，學(xué)生們發(fā)散思維，樂于動(dòng)手，體現(xiàn)了本校樂學(xué)的學(xué)風(fēng)。整節(jié)課，學(xué)生的精神很飽滿，積極主動(dòng)參與課堂，同時(shí)小組活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色。</h3> <h3> 老師們很認(rèn)真地聽課并做好詳細(xì)的筆記，生怕錯(cuò)過精彩瞬間。</h3> <h3> 第三節(jié)課我們來到八（6）班聽了余慶慶老師給我們展示的課《Unit4 What 's the best movie theater?》 Section A 1a -1c，這是一節(jié)非常精彩的課，余老師都是通過很貼近學(xué)生的圖片和歌曲來導(dǎo)入內(nèi)容，一下就激發(fā)了學(xué)生的求知欲和集中學(xué)生的注意力，整節(jié)課很好地體現(xiàn)了本校的辦學(xué)特色:把課堂還給學(xué)生，把精彩讓給學(xué)生，同時(shí)將軍路中學(xué)的學(xué)生英語基礎(chǔ)較好，小組協(xié)作，分工明確，大膽開口，師生配合默契，課堂效果很好。</h3> <h3> 學(xué)校的樂享書吧在教學(xué)樓隨處可見，旁邊還貼著一句關(guān)于讀書的重要性的名言警句，從潛意識(shí)里改變學(xué)生的讀書習(xí)慣并落到實(shí)處，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。</h3> <h3> 第四節(jié)課我們英語組聚在一起評(píng)課議課，首先是劉老師和余老師給我們說一下自己的教學(xué)過程和反思，接著是我們的符運(yùn)蘭組長提出自己的看法和建議:整節(jié)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)很巧妙，但閱讀課應(yīng)該是在處理完文本之后才齊讀，同時(shí)缺少對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。然后由合肥市第六十八中學(xué)的張克會(huì)老師提出自己的觀點(diǎn)和建議:她用了八個(gè)字來形容余老師的課:“一氣呵成，水到渠成”，還肯定了兩位老師在學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方面做的很到位，但是沒有注意到一些細(xì)節(jié)，比如:在操練最高級(jí)時(shí)，應(yīng)注意不要出現(xiàn)fat ，ugly 等詞。最后由區(qū)教研員文麗紅提出一些建議:要注意標(biāo)題，抓住文眼；在學(xué)生展示過程中，有錯(cuò)誤要及時(shí)指出，而且缺少點(diǎn)評(píng)；在余老師課堂中的小組活動(dòng)時(shí)，可以讓學(xué)生當(dāng)一回小老師，帶讀一遍句子或糾音等。</h3> <h3> 下午第一節(jié)，我們隨堂聽了一節(jié)七年級(jí)的英語練習(xí)課，這節(jié)課留給我們的印象是，劉老師很細(xì)心，知識(shí)講解很具體到位，學(xué)生學(xué)得也很扎實(shí)。</h3><h3> 最后東方市英語組教師對(duì)今天聽的課各抒己見，提出自己的觀點(diǎn)和建議，同時(shí)還在教學(xué)活動(dòng)上進(jìn)行了一些交流和探討。</h3>