<h3> 2019年10月16日，青龍滿(mǎn)族自治縣“國(guó)培計(jì)劃（2019）”——河北省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師送課下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目初中語(yǔ)文前期診斷活動(dòng)在青龍滿(mǎn)族中學(xué)如期舉行。<br></h3><h3> 本次活動(dòng)在首席專(zhuān)家李小榮老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)，全縣37名優(yōu)秀語(yǔ)文教師參與。</h3><h3> 活動(dòng)伊始，由負(fù)責(zé)此次國(guó)培項(xiàng)目的首席專(zhuān)家李小榮老師簡(jiǎn)略介紹了活動(dòng)的環(huán)節(jié)。并提出了活動(dòng)中的一些要求。</h3> <h3> 其后，來(lái)自青龍滿(mǎn)族中學(xué)總校的董雅平老師和肖營(yíng)子總校的熊英老師為我們帶來(lái)了一場(chǎng)文言文的盛宴，同為文言，各有千秋，彰顯了新一代年輕教師在教學(xué)中的“新”與“活”。</h3><h3> 青龍滿(mǎn)族中學(xué)董雅平老師講授的千古名篇《愚公移山》，深入淺出，從基礎(chǔ)知識(shí)到思想內(nèi)容都給以學(xué)生啟迪。董老師采用去標(biāo)點(diǎn)讀文，圖片式復(fù)習(xí)等新穎方式幫助學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)。 </h3> <h3> 分析文章“題不離文，意不離篇”，真正是抓住文本教學(xué)。課上鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，小組探究。充分提現(xiàn)新課改理念。課堂生成的“辯論”環(huán)節(jié)更是亮麗一筆，也展示了學(xué)生的知識(shí)豐富，將整堂課推上高潮，觀課教師也看得津津有味。<br></h3><h3> 肖營(yíng)子初級(jí)中學(xué)的熊英老師也是不甘示弱，她帶來(lái)的《與朱元思書(shū)》，是今天的另一朵文言之花。</h3> <h3> “三分文章七分讀”，熊英老師的課特別重視學(xué)生的朗讀，聽(tīng)范讀、自讀、齊讀、配樂(lè)讀等多種形式，讓學(xué)生在讀中學(xué)習(xí)課文。</h3><h3> 問(wèn)題設(shè)置簡(jiǎn)潔、直接，一目了然，學(xué)生易于接受。最令學(xué)生喜歡的還屬講臺(tái)展示環(huán)節(jié)，熊老師熟練創(chuàng)新的使用電子白板手段使學(xué)生積極性高，參與度高。</h3> <h3> 豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，豐厚的鼓勵(lì)禮物，都激起了學(xué)生極大的熱情。</h3> <h3> 第三個(gè)環(huán)節(jié)就是，針對(duì)兩位老師的課，來(lái)自7個(gè)總校的教師代表從各自總校教研的問(wèn)題角度，進(jìn)行評(píng)課，積極肯定閃光點(diǎn)，也中肯提出改進(jìn)建議，最后由李小榮老師逐一總結(jié)，研討氣氛熱烈。</h3> <h3> 意猶未盡，在10月16日下午，就兩位老師的文言文教學(xué)課程，首席專(zhuān)家李小榮老師帶領(lǐng)大家分析了“文言文在中考的地位”以及“我縣中考文言文情況分析”。隨后，李小榮老師給大家展示了文言文增加篇目《湖心亭看雪》兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄，讓老師真切感受到文言文教學(xué)的魅力——由閱讀貫穿始終，這才是真正的語(yǔ)文教學(xué)。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 一天安排滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲多多。</h3> <h3> 特級(jí)教師孫雙金老師曾說(shuō)過(guò)：“課堂應(yīng)是放飛師生思想的天堂。教師應(yīng)該用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花。”開(kāi)展語(yǔ)文課堂活動(dòng)就是很好的思想碰撞、升華的途徑。</h3><h3><br></h3> <h3> 研修在左，成長(zhǎng)在右，走在語(yǔ)文教育之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一長(zhǎng)途。點(diǎn)綴得香氣彌漫……</h3>
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