<h3>朋友們,早安!??</h3> <h3>清晨的空氣格外新鮮,孩子們整理好內務,迎接新的一天到來。</h3> <h3> 調整好心情,準備應戰(zhàn)??今日的拓展項目將會帶給你更多的精彩!<br></h3><h3> 上午的訓練項目——“呼吸的力量”,大家與我一同見證這激動人心的時刻吧!??</h3><h3><br></h3> <h3>此項活動所需器材:任務書、PVC管、彎頭、直通十字接頭等……</h3> <h3> 游戲規(guī)則:大家使用PVC管將呼吸機搭建好后進行測試階段。成功爆破一個的氣球??為呼吸機合格。最后關卡在規(guī)定時間內以爆破氣球最多的組得最高分數(shù)。</h3><h3> 我們選定男生12孔,女生8孔,比賽馬上開始……</h3><h3><br></h3> <h3> 在“呼吸的力量”項目中,有領導者、溝通者和執(zhí)行者這三種角色,每種角色的職責各不相同,大家各司其職,這樣更有利于充分發(fā)揮個人的主管能動性。</h3> <h3>大家認真地研究任務書</h3> <h3>我們熱心的王老師也加入團隊與孩子們共同參戰(zhàn)。</h3> <h3>各小組成員明確分工,各顯身手,忙于組建呼吸機,無人喧嘩,無人嬉戲打鬧,使得訓練場上一片寂靜。</h3> <h3>緊張的氣氛猶如臺風一般,來也匆匆,去也匆匆。勝利的曙光近在眼前,這時歡呼不斷,加油!加油!聲音環(huán)繞在整個會場上空??</h3> <h3>??????一起圍觀,來感受現(xiàn)場的比賽盛況吧!</h3> <h3>瞧,這一張張笑臉是那么的自信,那么的陽光。</h3> <h3>這位同學為了團隊掙得第一名,早已將淑女形象拋之腦后。??</h3> <h3>經(jīng)過一段時間的拼接、拆解、再拼接,一架架形式各樣的呼吸機映入大家眼簾。</h3> <h3>在比賽過程中,大家互相激勵,本著不拋棄,不放棄的態(tài)度,順利完成任務。</h3> <h3>我想每個人對取得勝利的表達方式各有不同。女生的含蓄,男生的豪放,盡在你眼前。</h3> <h3> 下午的訓練項目“國家寶藏”,這個取名是不是讓你感到十分神秘?</h3><h3> </h3> <h3>此項活動多種玩法,今日已紙牌為道具,挑出1--9的數(shù)字紙牌按順序擺放,要求橫向、豎向相加均為15。每班四個小組參賽,最短時間完成者獲勝。</h3> <h3>一聲號令,孩子們拿出奧運賽事的比賽勁頭,你追我趕,分秒必爭。</h3> <h3>通過“小游戲,大道理”的素質拓展訓練,孩子們受益良多,不虛此行。</h3> <h3>這位女生小心翼翼地翻看著紙牌,相信自己,你是最棒的?</h3> <h3> 夜幕降臨,結束了一天的室外活動,你們一定身心疲憊,但呈現(xiàn)在我們眼前的卻是孩子們刻苦學習的畫面。</h3><h3> 10人圍坐在餐桌前,互不影響,不忘自己的使命,為期中考試做好十足地準備。</h3> <h3> 集合點名為一天的安排畫上了圓滿的句號,孩子們辛苦了!</h3><h3> 在此感謝同行的各位老師,是您們默默地付出;無微不至地照顧,才能為孩子們提供最安全的保障。</h3><h3> 為能成為八中一份子而感到驕傲,自豪!</h3><h3><br></h3>
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