<h3><b style="color: rgb(25, 25, 25);">近期我們在主題“我是班級小主人”主題活動下開展“合格的小組管理員”,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小組中出現(xiàn)的問題,并討論制定班級需要遵守的要求和規(guī)則,在制定規(guī)則的過程中,鼓勵幼兒發(fā)表自己的想法,從而使幼兒更加自覺和主動的遵守規(guī)則,增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。</span></b><br><b style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto; color: rgb(25, 25, 25); font-family: -webkit-standard;"> </b><br></h3><div><div><h3><br></h3></div></div> <h1><font color="#191919"><b> 通過討論小朋友們發(fā)現(xiàn)需要有小組管理員的徽章,誰佩戴小組管理員的徽章誰就是今天的小組管理員! 于是小朋友和爸爸媽媽們一同設(shè)計了各式各樣的徽章~ 我們一起欣賞一下吧~ </b></font></h1> <h3><font color="#191919"><b> “小朋友們制作了這么多的小徽章,怎么選出一個當(dāng)各組小組管理員的徽章呢? ”</b></font></h3><h3><b> “老師,我們來投票吧~ ”</b></h3><h3><b> 于是………</b></h3> <h3><b>最終,小朋友們用自己的好方法評選出了每組小組管理員的徽章~ </b></h3><h3><br></h3>
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