“推門聽課”務實效，把脈送經(jīng)促教學—— 縣教研室到陸中附初北校區(qū)進行教學調(diào)研指導

鐘永霞

<h3>　　2019年10月14日上午，陸川縣教研室呂春萍副主任、張燦、肖漢芳等一行九人到陸中附初北校區(qū)進行教育教學常規(guī)工作調(diào)研、指導。此次活動采取“推門聽課”、教案抽查、作業(yè)抽查、召開研討會等方式進行。</h3><h3> 教研員們一大早來到學校立即“推門聽課”，幾位教研員分學科隨機聽了朱武杰、池雪、吳冬玲等老師的課。他們不打招呼、不定老師、不定班級，拿著凳子和聽課本，推開門就走進教室，深入課堂聽課。他們力求看到最真實的課堂，通過最原汁原味的課堂，找出閃光點和不足，分析一線教學中要解決的突出問題，把準脈才能開準方。</h3><h3> 課后各教研員與老師們進行了評課，他們特別贊賞了朱武杰老師“俯首作揖謝師恩”這個教學環(huán)節(jié)！老師們熱烈發(fā)言，他們的積極好學感染了教研員。</h3><h3> 教研員抽查了鐘永霞、黃漢珍、陳春玲等16位老師的教案并抽查了171班、1803班、1902班、1906班等班級部分學生的作業(yè)。</h3> <h3>教研員“推門”聽英語老師池雪的課。</h3> <h3>黎明鋒校長助理陪同數(shù)學科教研員張燦認真細致地檢查學生的作業(yè)。</h3> <h3>教研員把學生的作業(yè)情況一一登記。</h3> <h3>黎助理認真記錄教研室領導的反饋和建議。</h3> <h3>教研員在抽查部分老師的教案，并對相應的老師提出寶貴的建議，老師們在細細地聆聽。</h3> <h3>教研室領導、學校領導及部分老師召開研討會。</h3> <h3>學校領導、老師積極聽取教研室領導的意見和建議。</h3> <h3>呂春萍副主任在作總結發(fā)言。</h3> <h3>羅麗芳老師的教案讓人賞心悅目！</h3> <h3>梁玉梅老師的教案全面、細致！</h3> <h3>1803班藍詩曼同學的作業(yè)整潔、美觀！</h3> <h3>　　在總結反饋會上，各學科的教研員對本學科的教學調(diào)研進行總結反饋，總體評價是：老師們上課準備充分、基本功扎實，師生的精神面貌積極向上；老師們的教案以手寫為主，書寫詳細、教學環(huán)節(jié)完整；學生的作業(yè)、檢測次數(shù)多，且全批全改，特別是有的老師批改詳細。同時也指出了作業(yè)、檢測要分層次命題，切合學生學情。</h3><h3> 此外，教研室呂春萍副主任對這次教研活動進行總結發(fā)言，她說很高興看到我校升級為陸川中學附屬初級中學（北校區(qū)）后，在校容校貌、師生精神面貌、環(huán)境衛(wèi)生等方面發(fā)生了可喜的變化，特別是年輕老師的積極好學給她留下了深刻的印象，同時她希望我校領導、老師要抓好常規(guī)教學，上課講練結合，課件的使用結合學生實際，形成自己學校的教學模式，打出品牌。</h3><h3> 最后，陸川中學附屬初級中學（北校區(qū)）校長助理黎明鋒作表態(tài)發(fā)言，他首先感謝縣教研室的領導、教研員到校指導，感謝他們對學校的認可和高度評價，特別感謝他們?yōu)閷W校的教育教學把脈送經(jīng)！黎助理決心以這次教育活動為契機，對教研室領導、教研員提的寶貴建議，一定積極采納，認真落實。他相信在上級領導的關懷支持下，在全校師生的共同努力下，陸川中學附屬初級中學（北校區(qū)）一定能在教育教學等方面再邁上一個新的臺階！<br></h3>