<h3> 在溫柔的風(fēng)里,可以做很多的事 ;可以鮮活而生動 ;可以開心又隨心所欲,晝夜平分,秋色平分 。我的生活將與你息息相關(guān)。</h3><h3><br></h3> <h3>開展活動前的教師會議!</h3> <h3> 秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。為全面考察新進教師的課堂教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),幫助促進新進教師的快速成長,給學(xué)校課堂注入新的活力。我校于9月17日至10月12日開展了新進教師匯報課活動,現(xiàn)已圓滿結(jié)束。<br></h3> <h3> 本次新進教師匯報課,政史體藝組共有兩個學(xué)科三位老師參與,分別是美術(shù)學(xué)科陳斯媛老師、伍靚老師和體育學(xué)科張毅老師。在本次活動中榮幸邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科老師前來聽課并指導(dǎo)。</h3> <h1><br></h1><h1>陳斯媛老師(美術(shù))——《用畫筆觸摸細節(jié)》</h1><h3> 陳斯媛老師課前準備充分,課堂中,設(shè)疑釋難、布局巧妙、點撥到位,啟發(fā)并引領(lǐng)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)。善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,回答問題時學(xué)生積極性很高。陳老師在做板繪示范時,一絲不茍,惟妙惟肖,展現(xiàn)了過硬的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)生實踐練習(xí)環(huán)節(jié),采用邊聽邊畫的方式,讓整個課堂沉浸在輕松愉快之中。課堂全程采用普通話教學(xué),教態(tài)自然,語言溫婉流暢,講解細致入微,且適時鼓勵學(xué)生,有較強的親和力,起到了很好的教學(xué)效果!</h3> <h3><br></h3><h1>伍靚老師(美術(shù))——《標(biāo)志設(shè)計》</h1><h3> 伍靚老師青春靚麗,親和力較強,采用了多媒體教學(xué),選用的素材不僅體現(xiàn)了人文關(guān)懷而且素材取之生活,很好地吸引了學(xué)生的注意力也增強了同學(xué)們對學(xué)習(xí)設(shè)計標(biāo)志的自信心!課堂上師生互動讓這節(jié)課氛圍輕松有趣,還同時給學(xué)生自己展示自己的作品不僅能培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)更加能增強學(xué)生的綜合素質(zhì)!教師的真正本領(lǐng),并不在于講授知識的多少,而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來,通過自己的思維活動和動手操作獲得知識,符合當(dāng)今時代素質(zhì)教育促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。</h3> <h1><br></h1><h1>張毅老師(體育)——《<span style="font-size: 17px;">立定跳遠》</span></h1><h3> 張毅老師課堂導(dǎo)入小游戲讓同學(xué)們在輕松愉快的課堂中學(xué)習(xí)同時增強學(xué)生團隊協(xié)作精神。張毅老師的教育教學(xué)基本素質(zhì)較高,能采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,符合新課改的要求。針對本班內(nèi)的情況,選擇有效的教學(xué)方法,張老師也本著言傳身教的原則,一個口令一個動作的教學(xué),起到了很好的教學(xué)效果。</h3> <h3> 在評課環(huán)節(jié),各學(xué)科指導(dǎo)老師肯定的新教師的優(yōu)點,同時指出了不足之處。領(lǐng)導(dǎo)們也給出了寶貴意見。領(lǐng)導(dǎo)指出在教學(xué)中要把自己當(dāng)做學(xué)生才更容易了解學(xué)生。組內(nèi)老師強調(diào)要注重細節(jié)的把握和時間的把握要注意教師的教和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué),特別是美術(shù)學(xué)科注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散性思維和敏銳的觀察能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教務(wù)處奉愛輝主任提出:重視音體美,把每一節(jié)常規(guī)課當(dāng)作公開課上。組長唐建兵老師強調(diào)要以組內(nèi)教研活動為載體多安排新教師授課,讓組內(nèi)新生力量快速成長。最后組長做了整體點評強調(diào)多聽優(yōu)秀教師的授課,多做教學(xué)反思和總結(jié)!</h3> <h3> 評課后新教師表示通過這次匯報課活動,能更加清晰認識自己在教育教學(xué)中的優(yōu)勢和劣勢,希望在未來發(fā)展中苦練本領(lǐng),克服不足,揚長避短認真聽取前輩們的意見并虛心學(xué)習(xí)!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體教師的關(guān)懷指導(dǎo)和栽培下!我們新進教師會快速成長為一名優(yōu)秀的人民教師!我還想用楊絳先生的一段話來總結(jié)"一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈。"</h3>
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