<h3><font color="#ff8a00"> 周六下午14:00準(zhǔn)時(shí)開課，同學(xué)們都提前到指定班級(jí)進(jìn)行考勤打卡。</font></h3> 同學(xué)們滿懷笑容期待的樣子 上課啦！ <h3><font color="#ff8a00"> 同學(xué)們端端正正地坐好，跟著老師走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典的世界，沉浸在朗朗讀書聲中。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 古詩(shī)是我國(guó)古典文化的精華，學(xué)習(xí)古詩(shī)，可以豐富兒童語(yǔ)言、提高感悟能力、提高審美情趣，使孩子終生受益，好處數(shù)不勝數(shù)。下面我們來(lái)看一看本周國(guó)學(xué)經(jīng)典課上，都學(xué)習(xí)了什么？</font></h3> 唐代一顆璀璨明星 <h3><font color="#ff8a00"> 李白，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。李白的一生充滿傳奇，各種豐富的經(jīng)歷，造就了千古名句。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 本周專題，帶孩子從李白的旅行角度，以漫畫的創(chuàng)新講課形式看懂他的一生。</font></h3> 課堂展示 <h3><font color="#ff8a00"> 通過(guò)漫畫講解，一下子把老師和學(xué)生的距離拉進(jìn)，課堂氣氛活躍。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 出示課件，讓同學(xué)們嘗試?yán)收b。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 創(chuàng)設(shè)情景，引出特別的船——??月亮。</font></h3> 作品賞析 <h3><font color="#ff8a00"> 這首詩(shī)開篇四句以“白玉盤”、“瑤臺(tái)鏡”來(lái)比喻月亮，描寫年幼時(shí)對(duì)月亮的稚氣認(rèn)識(shí)，生動(dòng)地表現(xiàn)出月亮的形狀、顏色和月光的皎潔可愛?！昂簟?、“疑”這兩個(gè)動(dòng)詞，則表現(xiàn)出兒童的天真爛漫。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 次四句則引入神話傳說(shuō)，月中有仙人、桂樹、白兔等。月亮初升，先看見仙人的兩腳，而后逐漸顯現(xiàn)出仙人和桂樹的全形，最后看見一輪滿月，并看見月中有白兔搗藥。詩(shī)人引用這些神話傳說(shuō)，形象生動(dòng)地描繪了月亮初生時(shí)逐漸明朗和宛若仙境般的景致。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 再四句先引用了蟾蜍蝕月的神話傳說(shuō)，寫月亮好景不長(zhǎng)，由圓而蝕，月光因此而晦暗不明。后面的“羿昔落九烏，天人清且安”，意思是英雄后羿射落九個(gè)多余的太陽(yáng)，使天上和人間都免除了災(zāi)難，表現(xiàn)了詩(shī)人的感慨和希望。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 最后，理想歸于寂滅，現(xiàn)實(shí)無(wú)可更改，詩(shī)人由此深感失望。月亮已經(jīng)淪沒而迷惑不清，無(wú)可觀之價(jià)值，不如趁早離開遠(yuǎn)去。詩(shī)人一方面無(wú)可奈何，一方面心中的憂憤加深，“憂來(lái)其如何？凄愴摧心肝。”</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 課堂活躍氣氛高漲，孩子們紛紛模仿人物形象動(dòng)作，非常投入。</font></h3> 以下是學(xué)生朗讀剪影 <h1 style="text-align: center;">我們下節(jié)課再見！</h1>
上蔡县|
永清县|
凤城市|
同江市|
昂仁县|
江安县|
临安市|
锡林浩特市|
长顺县|
连江县|
浏阳市|
饶平县|
贺兰县|
西宁市|
万源市|
丹江口市|
红安县|
三穗县|
阿坝县|
平舆县|
朝阳区|
赫章县|
启东市|
左贡县|
保定市|
邹平县|
浪卡子县|
教育|
阿鲁科尔沁旗|
平昌县|
福泉市|
榕江县|
扶绥县|
鹤峰县|
常山县|
麻栗坡县|
明光市|
定安县|
五原县|
肥西县|
绍兴市|