靜心閱讀智慧成長～三年級數(shù)學(xué)組讀書交流分享會

楠

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，閱讀是最好的修行，書是寧靜世界的百葉窗，書是美好夢想的翅膀，沐浴書香的歲月輕。讓我們的成長一路充滿溫馨的橙色！在十月十四號下午我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組，在305教室舉行了隆重的讀書交流會！ 　　本次交流會在我們梁老師的主持下，開始了今天的閱讀分享！ 　　首先是有李建麗老師，來分享感悟最深的書目及心得！ 　　《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》這本書讓李老師明白了，所有的成長都是來自勤，我們勤奮才能去證明比別人的運氣好。而要做個好老師就需要愛，真心去愛孩子，愛教育，發(fā)自心底的愛才會去創(chuàng)造，才會愿意琢磨它，把數(shù)學(xué)當(dāng)做生命，把教育當(dāng)做事業(yè)。 　　《不完美才美》使李曉翠老師明白，每個人的一生中最應(yīng)該修的一門功課是管理自己的情緒，能很好的把控自己的情緒會使自己一生向美！人生也會因此而越來越幸福！ 　　《班主任兵法2》探究了兵法與教育尤其是與班主任工作之間的關(guān)系，并在班主任工作中將許多兵法理論（如“攻心為上”、“克敵無形”、“上兵伐謀”等）做出了精彩的演繹和獨特的闡述，收到了良好的效果。讓王老師收益頗豐。 　　《陪孩子終身成長》讓楚老師明白人是一個復(fù)雜的生命體，建立起三根生命的支柱，就能夠啟動孩子內(nèi)在的動力，讓他愛自己，愛世界，愛這個社會，讓他充滿好奇心，喜歡探索，遇到了挫折也能夠自己解決。 　　《教育，向美而生》讓王老師明白每個人身上都存在一種無形的氣質(zhì)，教師概莫能外，但教師的特殊在于對學(xué)生有種長久而不著痕跡的熏陶和感染。而學(xué)生，是教師的精神后裔，教師精神世界的豐富程度極大地影響著學(xué)生對精神世界的追求。 　　《魔力數(shù)學(xué)2》通過本書的閱讀，學(xué)生可以體會數(shù)學(xué)的廣泛作用，分享數(shù)學(xué)智慧閱讀的快樂與愉悅。讓學(xué)生增長智慧，學(xué)會思考的方法和策略，讓數(shù)學(xué)變得好玩，變得奇妙。 　　《受益終生的哲理故事》讓武老師認識到很多時候，在我們在完成任務(wù)時強調(diào)的是結(jié)果而不是過程，因此，找到適合自己的方法和手段才是最重要的。 　　俞正強的《種子課》讓呂老師學(xué)到了1.知識是有類型的。2.目標是有層次的。3.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是兒童在完成。4.課業(yè)負擔(dān)的減輕，一定要在教學(xué)方法上下功夫。 　　從《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》《跟吳正憲學(xué)當(dāng)教師》《魔力數(shù)學(xué)》到《班主任兵法》《種子課》等等都透露著老師們對讀書的熱愛和認真！ 　　最后在歡快的交流中，我們結(jié)束了今天的讀書分享會！ 古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個全面加速的社會里也許唯有靜下心來讀書，才能讓浮躁的心靈得到一次徹底的放松，唯有靜下心來思考才能讓繁瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華！讓我們把讀書當(dāng)成一個習(xí)慣，一同走進書海，浸潤書香，暢游書韻，做一個有思想的教師吧！