教學再忙，安全不忘------滴水湖學校1914班請醫(yī)護人員進課堂講安全知識課

研究孫

<h3>國慶、校慶剛剛過去，濃得化不開的節(jié)日氣氛尚未褪盡，在滴水湖學校，師生們的心中依舊洋溢著歡慶的喜悅，臉上仍然掛滿過節(jié)的笑意。帶著喜悅，帶著笑意，師生們走進了新的學期。</h3><h3><br></h3><h3>一切都是新的，新的征程，新的展望，還有期待中的新氣象。</h3> <h3>任重道遠，工作千頭萬緒，教學事務繁雜繁重，盡管如此，1914班的班主任老師<b><font color="#39b54a">張冰</font>，</b>也沒有忙得疏忽了對孩子們的安全教育。她于百忙之中擠出時間親自部署，<font color="#39b54a"><b>學生葉炫希的媽媽</b>、<b>謝思彤的爸爸</b></font>積極配合并具體運作，于本月12日上午，請來了湘潭市第六人民醫(yī)院的兩名醫(yī)護人員給孩子們上安全知識課。<br></h3> <h3>課的內(nèi)容緊緊圍繞小學生常用急救知識展開，細分為以下內(nèi)容：</h3><h3><u><font color="#167efb">1.氣道異物梗阻</font></u></h3><h3><u><font color="#167efb">2.溺水</font></u></h3><h3><u><font color="#167efb">3.中暑</font></u></h3><h3><u><font color="#167efb">4.觸電</font></u></h3><h3><u><font color="#167efb">5.燒燙傷</font></u></h3><h3><u><font color="#167efb">6.交通事故</font></u></h3><h3><br></h3><h3>都是些小學生在日常生活中可能會遇到的安全問題，孩子們聽得懂、學得會、記得住。</h3> <h3>把專業(yè)人員請進課堂，用專業(yè)的知識，從專業(yè)的視角，進行專業(yè)的講授，往往能收到事半功倍的效果。</h3> <h3>兩名醫(yī)護人員的講授通俗易懂、生動有趣，孩子們聽得興趣盎然，現(xiàn)場氣氛十分活躍。</h3><h3><br></h3><h3>現(xiàn)場互動，孩子們舉手踴躍;模擬演練，孩子們爭相排隊等候。因時間短暫，盧璽羽小朋友未能參與演練，哭了，哭得蠻傷心，直到散場還在抹眼淚。</h3> <h3>短短的幾十分鐘里，醫(yī)護人員把安全意識的徐徐清風送進了孩子們幼小的心田。</h3> <h3>安全教育對于孩子，尤其對于初入校門的孩子顯得十分必要。他們年紀尚幼，且天真懵懂，自我保護能力較弱，容易造成心里和身體上的傷害。安全教育就是要從小抓起，從細節(jié)抓起，在細節(jié)中讓孩子們了解到自我保護的過程，體驗到自我保護的重要性，從而具備自我保護的能力。</h3> <h3>安全教育要常抓，安全警鐘要長鳴，家長、學校、社會齊抓共管才會效果凸顯。</h3> <h3>生命可貴，安全第一。感謝<b><font color="#39b54a">學校領導</font></b>對安全教育的高度重視，感謝<font color="#39b54a" style="font-weight: bold;">張冰老</font><b><font color="#39b54a">師</font></b>對孩子們進行急救知識的專題教育！</h3><h3><br></h3><h3>有教育家說過，教育藝術的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。<b><font color="#39b54a">張冰老師</font></b>就是這樣踐行的。<br></h3>