東北部小學(xué)教育聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體觀課議課活動

清平

<h3>　根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神以及市教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)工作要求，為了落實聯(lián)盟五校間共建，共享，共進(jìn)，共益的工作目標(biāo)，進(jìn)一步擴(kuò)大教育聯(lián)盟的輻射帶動作用，促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展。2019年10月12日，東北部小學(xué)教育聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體觀課議課活動在志廣鄉(xiāng)中心學(xué)校舉行。五常市教育局孫連文副局長、市教師進(jìn)修學(xué)校劉麗英副校長、干訓(xùn)部劉志明主任、聯(lián)盟指導(dǎo)員二實小周連友校長，以及“東北部小學(xué)教育聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體”15位正副職校長參加了本次活動。<br></h3> <h3>　　觀課前，東北部小學(xué)教育聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體的15位校長召開了觀課前會議，針對本次活動的意義、目的，及今后的活動方案進(jìn)行討論、落實。</h3> <h3>　　之后，所有參會人員進(jìn)行了觀課議課活動。志廣鄉(xiāng)中心學(xué)校湯雨薇老師、趙艷紅老師為本次活動分別獻(xiàn)上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)課和二年級語文課。</h3> <h3>　　觀課結(jié)束后，15位校長進(jìn)行了評課、議課。本次觀課議課活動共分學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化四大觀察維度，并細(xì)化成16個觀察角度，使觀課議課的校長們能用細(xì)致入微的視角去審視課堂教學(xué)內(nèi)容。</h3> <h3>　　指導(dǎo)員周連友校長對本次觀課內(nèi)容進(jìn)行了指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)概念要明確，要站在學(xué)生的角度去理解，使學(xué)生真正理解數(shù)學(xué)概念。對低年級的語文教學(xué)要注重學(xué)生朗讀的指導(dǎo)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。</h3> <h3>　　最后，孫連文局長對本次話動進(jìn)行了點評，對與會校長進(jìn)行了培訓(xùn)講座，并做了重要講話。孫局長首先對本次活動給予了積極的肯定，對于立足四個維度，十六個觀察點來觀課議課的各位校長進(jìn)行了表揚(yáng)，指出與會校長的評議課非常專業(yè)，既有理論支撐，又有準(zhǔn)確的課堂評價，一專多能，專業(yè)素養(yǎng)高。接著孫局長強(qiáng)調(diào)學(xué)校核心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是育人的主戰(zhàn)場，校長要長期致力于關(guān)注教學(xué)。孫局長指出要把核心素養(yǎng)列為評課的理論支撐，切實落實好德育?；诿恳还?jié)課都要落實好德育任務(wù)，培養(yǎng)有優(yōu)秀品德的人。</h3><h3> 孫局長強(qiáng)調(diào)打造智慧課堂，校長要起導(dǎo)向作用，鼓勵教師利用微課資源解決問題。校長在聽評課時要充分尊重老師，注重細(xì)節(jié)，多研究業(yè)務(wù)工作，給予老師先進(jìn)性指導(dǎo)，永遠(yuǎn)走在老師的前面。</h3><h3> 最后，孫局長闡述了教育聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體工作總體要求和意義。要求我們以區(qū)域聯(lián)盟為基礎(chǔ)，共同推進(jìn)教學(xué)工作的開展，加快教育發(fā)展的步伐。通過不同形式的工作方法、工作措施把校長發(fā)展共同體這項工作有聲有色的開展起來，形成區(qū)域優(yōu)勢、區(qū)域特色，讓所有校長都成為區(qū)域聯(lián)盟和校長發(fā)展共同體的受益者。最終，讓所有的學(xué)生和老師也成為受益者。</h3> <h3>　　胡莉穎校長代表聯(lián)盟和校長發(fā)展共同體向?qū)O局長對聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體的各項工作的高度評價，及對15位校長評課能為的高度評價表示了感謝。為孫局長對本次聯(lián)盟、校長發(fā)展共同工作的專業(yè)化引領(lǐng)表示了感謝。并表示雖然一段時間以來，聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體校長的共同努力下，取得了一些成績，但我們絕不會驕傲，我們將領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持下，繼續(xù)努力前行，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。</h3> <h3>　　校長是一所學(xué)校的核心，其領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定著學(xué)校未來發(fā)展方向；校長也是一所學(xué)校的文化符號，其領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定著學(xué)校的辦學(xué)品位，一個好校長就是一所好學(xué)校，我們堅信，東北部小學(xué)教育聯(lián)盟、校長發(fā)展共同體全成員一定會攜手共進(jìn)，共同成長，向?qū)＜倚汀W(xué)者型校長不遺余力的邁進(jìn)！</h3>