<h3> 2019年10月12日五華區(qū)龍翔小學(xué)的部分數(shù)學(xué)老師參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)的認識”教學(xué)觀摩專題研討會。</h3> <h3> 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從建立認識數(shù)開始的，通過數(shù)概念的教學(xué)可以有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、符號意識、抽象能力和推理能力，對數(shù)概念的理解和掌握是提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)重要組成部分。</h3> <h3> 本次研討會特邀請全國著名特級教師、資深教研員、一線名師，緊緊圍繞這個主題，通過專題講座、示范課、課后解讀分析、互動交流等形式，為教師們充分了解這部分內(nèi)容的教育價值，掌握這部分內(nèi)容的教學(xué)方法做示范和引領(lǐng)。</h3> <h3> 上午首先出場的是北京教育學(xué)院初等教育學(xué)院院長，教授，教育心理學(xué)博士劉加霞老師帶來的專題講座《整體把握數(shù)概念的內(nèi)涵及教學(xué)建議》。劉老師的講解生動易懂，讓老師們明白了“認識數(shù)”的多元育人價值。</h3> <h3> 第二節(jié)課是由全國第十二屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會一等獎獲得者倪芳老師帶來的《11-20的認識》一課，倪老師巧妙的將這節(jié)課的教學(xué)難點用一個約定——10根捆一捆表示10個一就是1個十，讓學(xué)生在不知不覺中感受到數(shù)的組成，通過給數(shù)找家培養(yǎng)了孩子的數(shù)感。</h3> <h3> 第三節(jié)課是由韓玉娟老師帶來的《千以內(nèi)數(shù)的認識》，韓老師整節(jié)課讓學(xué)生在動手操作中充分認識了千以內(nèi)的數(shù)。</h3> <h3> 最后，以上幾位執(zhí)教老師與專家進行了精彩的互動交流及點評。</h3> <h3> 下午，首先出場的是昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)教師羅娟老師帶來的《認識小數(shù)》，羅老師通過繪本“格格巫的壞點子”里分面包的故事讓孩子們輕松愉快的認識到了小數(shù)的由來，解決了本節(jié)課的重難點。</h3> <h3> 第二節(jié)課是由北京教育科學(xué)研究院教研員劉延革老師帶來的《小數(shù)的意義》一課，劉老師利用一把沒有刻度的米尺測量數(shù)位表，讓孩子明白了小數(shù)的意義。</h3> <h3>第三節(jié)課是由特級教師俞正強帶來《小數(shù)的意義、性質(zhì)和加減法的復(fù)習(xí)》，俞老師幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，一句句“心有所感”把學(xué)生腦袋里的知識點一點點的挖掘出來！俞老師用一種驚詫的上課方式給孩子留下了深刻的印象！也給老師帶來了很多思考！</h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，所有老師都帶著滿滿收獲回家了！</h3>
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