金秋十月，繽紛課堂—東沙小學(xué)附屬幼兒園公開課

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<h3>　　金秋十月、碩果累累，為了全面提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，促使教師專業(yè)水平的提高，我園在10月9日——12日開展了教師優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)課活動(dòng)。</h3><h3><h3>　　在本次活動(dòng)中老師們都積極認(rèn)真的構(gòu)思、精心準(zhǔn)備，每位教師無論是從思想還是行動(dòng)上都是非常的重視。所有參與教師提高了備課、授課的質(zhì)量，教學(xué)方法靈活多樣，課堂上體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，同時(shí)也把多媒體及時(shí)在課堂上應(yīng)用，有效地提高了課堂效率，取得了較好的教學(xué)效果。小朋友們對(duì)課程的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。</h3><h3>　　讓我們一起看看老師和孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)吧！</h3></h3> <h3><br></h3><h3>大一班《民族朋友多》</h3><h3>授課人:李麗</h3><h3><h3>　　我們的祖國(guó)一共有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有它們不同的風(fēng)俗習(xí)慣和特色，李老師要帶著小朋友們暢游在不同的民族之中，感受少數(shù)民族的獨(dú)特魅力！</h3></h3><p style="text-align: left;"></h3><h1></h1><h3></h3><h5></h5><h3></h3> <h3><br></h3><h3>大二班《種子的旅行》</h3><h3>授課人:韓娟</h3><h3><h3>　　植物是孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷?，貼近生活，對(duì)植物奧秘的探索是孩子們最感興趣，種子的傳播就是其中一種，韓老師帶大家一起跟著種子去旅行！</h3></h3> <h3><br></h3><h3>中一班《秋天的顏色》</h3><h3>授課人:宋光苓</h3><h3>　　秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹木變換的季節(jié)。在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著改變，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹葉變得金黃，草兒變黃了，也開了許多美麗的秋天的花，今天宋老師就帶小朋友們一起去探索秋天的顏色！</h3> <h3><br></h3><h3>小班《愛干凈的牙齒》</h3><h3>授課人:唐青</h3><h3><h3>　　</h3></h3><h3>唐老師通過《小熊拔牙》的故事，讓小班幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的原因，通過游戲活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，知道保護(hù)牙齒的重要性。</h3> <h3><br></h3><h3>大一班《能預(yù)報(bào)天氣的小動(dòng)物》</h3><h3>授課人:梁婷婷</h3><h3><h3>　　梁老師通過科學(xué)活動(dòng)《能預(yù)報(bào)天氣的小動(dòng)物》引導(dǎo)幼兒能根據(jù)動(dòng)物的特殊表現(xiàn)來推斷并預(yù)報(bào)天氣，激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲，提高其觀察和探索的能力，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。</h3></h3> <h3><br></h3><h3>中二班《圓臉和方臉》</h3><h3>授課人:王秀芝</h3><h3><h3>　　通過故事《圓臉和方臉》感受故事的幽默，知道物體有方有圓，各有用處。王老師鼓勵(lì)幼兒樂意觀察、大膽表述自己的意見！</h3></h3> <h3><br></h3><h3>小班《幼兒園是我的家》</h3><h3>授課人:鄭方璇</h3><h3></h3><h3>　　語(yǔ)言活動(dòng)《幼兒園是我的家》讓幼兒產(chǎn)生對(duì)幼兒園的親切感。讓幼兒們將幼兒園當(dāng)成自己的家一樣的喜愛！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>中二班《圖形寶寶》</h3><h3>授課人:劉甜</h3><h3><h3>　　《圖形寶寶》讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形，通過自身的實(shí)踐、動(dòng)手操作、主動(dòng)探索來加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)！</h3></h3> <h3>優(yōu)秀教案展示</h3> <h3></h3><h3>　　聽課結(jié)束后，李麗園長(zhǎng)及幾位骨干教師對(duì)上課老師進(jìn)行了指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成新的共識(shí)，高效、快速地提升了附屬幼兒園科研教學(xué)的有效性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　東沙小學(xué)附屬幼兒園是一片沃土，可愛的寶貝們就像美麗的花朵在這里茁壯成長(zhǎng)。祝愿可愛的孩子們健康、快樂、幸福！</h3> <h3>編輯：鄭方璇<br></h3><h3>審核：李麗</h3>