《基于天賦由學(xué)而能——小學(xué)適合教育育人路徑的探索》專家論證會

附小英語五年級

<h3>【徐師一附小】《基于天賦由學(xué)而能——小學(xué)適合教育育人路徑的探索》專家論證會</h3> <h3>　　2019年10月10日，徐師一附小教育集團有幸邀請到徐州市基教處原副處長劉勇蒞臨附小本部，指導(dǎo)前瞻性項目的相關(guān)工作。附小集團領(lǐng)導(dǎo)班子及項目組成員參加了此次專家論證會。</h3> <h3>　　首先，葉斌校長簡單介紹了附小近期前瞻性項目的學(xué)習(xí)、修改以及完善情況。并對省項目匯報情況進行了反饋。指明了前瞻性項目下一步改進的方向。一、明確項目題目邊界。二、提升項目站位，指向?qū)W生的全面發(fā)展。三、整合項目框架。</h3> <h3>　　接著，劉德梅校長對前瞻性項目進行了解讀。明確了“適合教育”“天賦”等關(guān)鍵詞語的概念，并介紹了項目建設(shè)的內(nèi)容。</h3> <h3>　　隨后，會議進入研討交流階段。劉處長對新標題的設(shè)立非常認可，教研價值更大，站位更高，具有前瞻性！肯定了教研者的前瞻性眼光。附小有深厚的育人基礎(chǔ)，二十年中，從小能手---申請制---try---E-try，辦學(xué)理念、辦學(xué)方式、育人理念在不斷提煉變化，成果由單一到局部到整體不斷發(fā)展，最后呈現(xiàn)出綜合性的成果。與此同時，劉處長在研讀了項目后，提出了很多啟發(fā)性的建議。希望項目組成員在項目的內(nèi)涵建設(shè)、課程開發(fā)、理論構(gòu)建等方面進行進一步的思考。</h3> <h3>　　緊接著，袁瑋瑋校長、張紅霞校長，劉德梅校長、黃曉迪校長等項目組成員都紛紛發(fā)表了在此次論證會中的新思考、新見解，不斷碰撞出許多具有建設(shè)性的意見。</h3> <h3>　　會議的最后，劉處長鼓勵附小的教師們，順應(yīng)教育時代發(fā)展潮流，爭做創(chuàng)新型、“適合型”教師。明確自己的新時代教師的使命，培養(yǎng)創(chuàng)新性與實踐性的適合新時代要求的人才。相信在專家領(lǐng)導(dǎo)的指引下，徐師一附小教育集團將在探索適合教育育人路徑的過程中取得長足發(fā)展。</h3>