<h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b style=""><i style=""><font style=""><font color="#39b54a">又到了每周四教師教研活動(dòng)，我們一起看看老師教研過(guò)程</font></font></i></b><font color="#ed2308"><br></font></li></ul></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b><i><font color="#39b54a">蒙氏科學(xué)《花的嵌板》通過(guò)教具，讓孩子了解嵌板花的各部位名稱。</font></i></b></li></ul></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b style=""><i style=""><font style=""><font color="#39b54a">蒙氏數(shù)學(xué)《使用數(shù)棒算十以內(nèi)的加法》幼兒通過(guò)反復(fù)操作教具的過(guò)程中，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，理解能力和判斷能力。</font></font></i></b><font color="#ed2308"><br></font></li></ul></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b><i><font color="#39b54a">蒙氏日?！墩鄣墓ぷ鳌放囵B(yǎng)幼兒通過(guò)使用操作教具，來(lái)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。</font></i></b><br></li></ul></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b><i><font color="#39b54a">蒙氏感官《彩色圓柱體綠盒排序》，通過(guò)教具培養(yǎng)幼兒感知粗而矮細(xì)而高的能力，為以后書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。</font></i></b><br></li></ul></h3> <h3><ul><li style="color: rgb(57, 181, 74);"><b><i><font color="#39b54a">教研活動(dòng)一直在持續(xù)進(jìn)行，每周四的教研活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。通過(guò)教研活動(dòng)提高老師的業(yè)務(wù)水平，提前過(guò)課讓老師之間相互學(xué)習(xí)，同時(shí)解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和難題，從而促進(jìn)教育教學(xué)的質(zhì)量。</font></i></b><br></li></ul></h3>
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