<h3><font color="#010101"> 有朋自遠(yuǎn)來,不亦樂乎?10月11日上午,當(dāng)晨光映在教學(xué)樓的橙色墻面上,東中鋪的校園愈發(fā)顯得溫馨而有活力。此時,多名老師正懷著熱切的心情走進校園、走進教室,參加本年度的開放日活動。</font></h3> <h3><font color="#010101">看我們的小志愿者,一個個英姿颯爽,熱情大方。</font></h3> <h3><font color="#010101">大陳學(xué)區(qū),城關(guān)學(xué)區(qū),北蘇學(xué)區(qū)到我校參觀學(xué)習(xí)。東中鋪學(xué)校陳校長對來訪的校長和教師們表示熱烈歡迎,并進行了熱情接待。</font></h3> 李攀老師基本功扎實,課上的輕松活潑。張亞力老師創(chuàng)設(shè)的情景可謂別出心裁,師生互動效果好。<br> <h3><font color="#010101">金芝老師授課思路清晰,課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,每個環(huán)節(jié)過渡自然,給人一種流暢舒服的感覺。張巧蘭課堂生動活潑,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。</font></h3> <h3><font color="#010101">老師們采用了同課異構(gòu)的方式進行教學(xué),同一節(jié)課不同的教法,讓孩子感受到了不同課堂。</font></h3> <h3><font color="#010101">看,孩子們聽得多認(rèn)真!聽課老師凝神地注視著大屏幕,也陶醉在這神奇的課堂中了。</font></h3> 坐姿端正,<br>神情專注,<br>興趣盎然,<br>老師手中小小的粉筆已經(jīng)攫取了我全部的注意力。<br>親愛的聽課老師們,<br>雖然你們在我身后,<br>但此時,有更值得我去關(guān)注的。 專注地聆聽,<br>多維度地了解。<br><br>孩子,<br>勇敢的飛翔吧!<br>我們永遠(yuǎn)在你的背后。 課堂氣氛活躍,互動和諧,<br>我們積極參與、踴躍發(fā)言、大膽表現(xiàn)。<br>課堂的小主人就是我們! <h3><font color="#010101">一棵棵小苗在努力的汲取著營養(yǎng)。</font></h3> <h3><font color="#010101">聽課結(jié)束后,雙方在輕松友好的氛圍中進行坦率真誠地評課交流。可以說“知無不言,言無不盡”。老師們各抒己見,碰撞出了思維的火花。他們就我校教師的教案設(shè)計、多媒體使用、課堂組織等各教學(xué)環(huán)節(jié)進行了積極的交流。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 數(shù)學(xué)教研組老師展開了激烈討論,大家各抒己見,紛紛把自己教學(xué)中的亮點拿出來分享,深深的感受到一千個讀者就有一千個哈姆萊特,同樣的問題,組內(nèi)老師的處理方法各有特色。</font></h3> 老師與老師“心”與“心”的坦誠溝通,<br> 優(yōu)點與不足,<br> 期望和要求。<br> 總之,<br>我們一起攜手并進。 學(xué)校組織的開放日活動,增進了彼此的了解,心與心的溝通,它是一座金色的橋梁,讓我們在交流中成長,于切磋中升華。<br>
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