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新教育研發(fā)卓越課程之秋天來(lái)了——王城小學(xué)二年級(jí)10月主題融合課程

<h3>  清晨,秋天的黎明已經(jīng)來(lái)臨,陽(yáng)光撒向大地,涼涼的風(fēng),清清的水,藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的煙,枯黃的落葉,高高的太陽(yáng),潔白的云朵,秋天風(fēng)景很美,真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫(huà)的詩(shī)篇,秋天是栩栩如生的篇章。</h3> <h3>  十月,你好!迎著秋風(fēng),我們踏進(jìn)金秋十月。</h3> <h3>  全校師生一齊為祖國(guó)母親慶生,祝愿祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛。</h3> <h3>  鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們?cè)趪?guó)旗下敬禮。</h3> <h3>  國(guó)慶七天假期里,我們觀賞閱兵儀式和愛(ài)國(guó)電影,我愛(ài)我的祖國(guó)。</h3> <h3>  走進(jìn)校園,門(mén)頭上“秋天來(lái)了”幾個(gè)大字映入眼簾,我們迎來(lái)了10月主題開(kāi)題儀式,大家紛紛充滿期待和歡喜。</h3> <h3>  伴隨著歡快的主題歌《秋》,天啟十月主題課程。</h3> <h3>  繪本《小藍(lán)和小黃》《一粒種子的旅行》《大紅狗的第一個(gè)秋天》帶給我們有趣的閱讀視野,秋天是收獲的季節(jié),一粒小小的種子此刻變成了什么呢?“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的詩(shī)句在我們腦海中回蕩。</h3> <h3>  秋天是什么味道呢?我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,感受著秋天的味道。瞧,我們帶來(lái)了這么多秋天的果實(shí),一起品嘗下吧。</h3> <h3>  我們享受著分享果實(shí)的快樂(lè),很甜的味道,清香的味道,可愛(ài)的味道……我們記住了秋天的味道。</h3> <h3>  小精靈們也用自己精彩的才藝歡迎著秋天的到來(lái)。</h3> <h3>  天氣慢慢變涼了,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,記錄著氣溫的變化,感受著秋天的涼意,添衣保暖,我們感受著父母和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。</h3> <h3>  盼望著,盼望著,秋季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)始了,大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了洛浦公園。</h3> <h3>  大家爭(zhēng)先恐后地與秋天合影,留住自己在秋天里的美好瞬間。</h3> <h3>  閉上眼睛,張開(kāi)手臂,仔細(xì)感受著秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)涼涼的,秋風(fēng)擁抱著我們,柔柔的……</h3> <h3>  在我們玩游戲,盡情享受著秋風(fēng)的撫摸,風(fēng)和我們一起玩耍,跳舞。</h3> <h3>  蒲公英也迎著秋風(fēng)飄散,我們聚在一起,別提多開(kāi)心了!</h3> <h3>  我們高興地玩起了跳皮筋,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一…………</h3> <h3>  學(xué)習(xí)探究,我們測(cè)量一步的距離;懷抱大樹(shù),用自己的身體丈量大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng);比一比,我長(zhǎng)高了;量一量花瓣有多微小,感受秋天生長(zhǎng)的氣息。</h3> <h3>  認(rèn)字樂(lè)趣多,帶著字寶寶,我們正確地將字和物配對(duì),我們認(rèn)識(shí)了很多字,也漲了很多知識(shí)。</h3> <h3>  拿起畫(huà)筆,我們畫(huà)出我們眼前美麗的秋景,專注而快樂(lè)。</h3> <h3>  在大自然的懷抱里,我們飽含深情地朗讀著古詩(shī),好美的意境!</h3> <h3>  秋天里,葉子變黃了,紛紛落下來(lái),成了一道美麗的風(fēng)景線,我們撿拾落葉,每片葉子都不一樣。</h3> <h3>  分享美食,樂(lè)在其中。</h3> <h3>  環(huán)保小衛(wèi)士,人人都爭(zhēng)當(dāng)。</h3> <h3>  研學(xué)活動(dòng),我們尋找到了秋天,大家都分享了眼中的秋天的樣子。</h3> <h3>  看,這就是我們眼中的秋天。</h3> <h3>  我們用采集的樹(shù)葉做成了樹(shù)葉貼畫(huà)。</h3> <h3>  瞧,作品上墻了,我們都是小小藝術(shù)家。</h3> <h3>  教室里,到處都是秋天的果實(shí),我們感到了大豐收的喜悅,我們把秋天裝進(jìn)了教室里,秋天的味道迎面撲來(lái),沁人心脾。</h3> <h3>  繪本《風(fēng)喜歡和我玩兒》,再次勾起了我們擁抱秋風(fēng)的回憶。</h3> <h3> 與主題課程相連接,我們學(xué)習(xí)了課文《樹(shù)之歌》、《霧在哪里》、《夜宿山寺》、《敕勒歌》、《風(fēng)娃娃》,關(guān)于秋天我們有不一樣的體驗(yàn)。</h3> <h3>  音樂(lè)主題課程中,我們學(xué)習(xí)歌唱歌《蟲(chóng)兒飛》,安靜專注地聆聽(tīng)音樂(lè)并隨音樂(lè)哼唱,感受歌曲的情緒。</h3> <h3>  體育課程上的鉆山洞,傳球接力,跳皮筋等游戲,讓我們領(lǐng)略到了秋天的怡然。</h3> <h3>  手拿親手制作的風(fēng)車,在校園里奔跑著,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái),我們也興奮地跳起來(lái)。與風(fēng)做游戲,我們很開(kāi)心。</h3> <h3>  美術(shù)課程上,我們?cè)囍?huà)一畫(huà)詩(shī)意的秋天,在校園內(nèi),觀察秋景,寫(xiě)生,我們沉浸其中。</h3> <h3>  我們制作了秋天的果實(shí),看,多逼真??!</h3> <h3>  秋天是詩(shī)意的,在老師的帶領(lǐng)下,我們誦讀秋詩(shī),感受詩(shī)人筆下的秋。</h3> <h3>  我們爭(zhēng)相朗讀著《秋思》《秋夕》《望洞庭》等詩(shī),秋天真的充滿詩(shī)意!</h3> <h3>  楓葉紅了,我們相約楓葉林,領(lǐng)略秋天獨(dú)特的美。</h3> <h3>  秋天是香甜的,大家?guī)?lái)了秋天的南瓜、玉米、高粱、芝麻,也帶來(lái)了豐碩的果實(shí),蘋(píng)果,葡萄,大棗,香氣溢滿園。</h3> <h3>  小精靈們用自己的節(jié)目表達(dá)著對(duì)秋天的喜愛(ài)。</h3> <h3>  不知不覺(jué),十月將要過(guò)去,秋天不僅是收獲果實(shí)的季節(jié),更是收獲學(xué)習(xí)的季節(jié)。每個(gè)班都邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。</h3> <h3>  家長(zhǎng)們也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,我們和他們一起唱歌,聆聽(tīng)他們帶來(lái)的故事,詩(shī)歌,我們翩翩起舞。歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了本月主題活動(dòng),期待11月更大的驚喜,有老師、家長(zhǎng)的陪伴,我們成長(zhǎng)得真快樂(lè)!</h3> <h3>文:張姣姣</h3><h3>圖:馮雪玲、麻衛(wèi)芳、宋延寧、蔡玉蘭</h3><h3>審核:張四美、張博</h3>

秋天

我們

課程

味道

感受

果實(shí)

秋風(fēng)

主題

老師

詩(shī)意

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