百尺竿頭思奮進(jìn) ，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄——延大附中組織開展“”十佳教學(xué)能手”示范課活動

延大附中

<h3>　延大附中自2009年改制以來，教育教學(xué)取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展，特別是2019年，中考成績均分達(dá)到467分的好成績，全市排名第二。成績的取得與狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)密不可分。</h3><h3> 課堂教學(xué)是一種目的性和意識性都很強(qiáng)的活動。通過教學(xué)，要使學(xué)生掌握知識，習(xí)得技能，發(fā)展智力，形成態(tài)度和相應(yīng)的品質(zhì)，這也決定了課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地！</h3><h3>      從8月19日開始，我校組織開展本學(xué)期“十佳教學(xué)能手”示范課活動。學(xué)校高度重視、認(rèn)真組織。在骨干教師的引領(lǐng)下，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極參與評課。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。<br></h3><h3>　　在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)生素質(zhì)。</h3> <h3>教師們親近學(xué)生，對課堂學(xué)習(xí)過程進(jìn)行動態(tài)跟蹤，進(jìn)而對課堂學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，從而達(dá)到高效課堂的目的。</h3> <h3>　面對新課程，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);面對新挑戰(zhàn)，我們迎難而上;面對新機(jī)遇，我們要全面更新自身的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，用發(fā)展的眼光審視未來，在發(fā)展中不斷地提升自我。</h3><h3> “學(xué)無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!</h3><h3> 此次教學(xué)能手課堂展示活動發(fā)揮了教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，為教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會，特別是給一線教師在今后的教學(xué)工作中提供了優(yōu)秀范例，從而使我校教師教師在自己專業(yè)成長的道路上越走越寬闊。</h3>

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