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“做最充分的準(zhǔn)備,打最漂亮的仗”——記高中部十月高考、學(xué)考暨年級組、學(xué)科組、教務(wù)干事專題會議

美友63526730

<h3>  為更好落實“工作重心從教學(xué)常規(guī)向?qū)W術(shù)立校轉(zhuǎn)移的目標(biāo)”,真正做到以課堂教學(xué)為重心,加上學(xué)生思想工作的引導(dǎo),逐步提高學(xué)生教育質(zhì)量。高中部10月6號于高中部G1901班教室召開了學(xué)考、高考暨年級組、學(xué)科組、教務(wù)干事專題會議。</h3> <h3>  上午的年級組、學(xué)科組、教務(wù)干事專題會議首先易主任就九月工作落實做主要總結(jié),分析教育和學(xué)科組各方面工作的優(yōu)缺點,重點指出“三清工作”落實和自主預(yù)習(xí)課任務(wù)布置指導(dǎo)性需重點關(guān)注和加強。同時對十月工作計劃落實做明確分工以及細(xì)節(jié)化責(zé)任布置,以各類活動為載體,推動學(xué)生教育素質(zhì)的共同發(fā)展。</h3> <h3>  其次,為重點推進(jìn)黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),推動素質(zhì)教育發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)社會主義建設(shè)者和接班人,在6號下午特召開了高二、高三全體任課教師針對學(xué)考、高考專題會議。</h3> <h3>  針對高二學(xué)考、高三高考現(xiàn)階段的情況,易主任首先解讀近三年學(xué)考、高考考試科目及及格率分布情況,重點針對高二普高班學(xué)考情況做了質(zhì)量分析,并對這屆高二高三做出預(yù)設(shè)情況。</h3> <h3>  經(jīng)驗豐富的包福強老師分享擔(dān)任G1701班班主任迎考心得?!皹湫判?、走實事、多陪伴、多總結(jié)解題方法、技巧”是對包老師迎考方向的幾大總結(jié)。只有建立合理目標(biāo),適當(dāng)思想引領(lǐng),誰說夢想就不能實現(xiàn)呢?</h3> <h3>  “領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和職能實行到位,多進(jìn)班輔導(dǎo)”是王云光老師迎考的幾大法寶,“夢都是可行的,不怕做不到,就怕不去做”,面對復(fù)雜的學(xué)情,堅持不懈是我們一直要堅守下去的思想信念。</h3> <h3>  梅華老師作為上屆高三畢業(yè)班班主任對迎考深有體會,“先摸底,后培優(yōu);要樹希望,多鼓勵”針對不同層次的學(xué)生特別要做到分層,對于成績基礎(chǔ)好的學(xué)生要拔高;對于成績中等的學(xué)生要多鼓勵樹立信心;對于學(xué)生成績教差的學(xué)生要多引導(dǎo)樹立堅持的決心,總之對于梅花老師分享的迎考心得,尤其“分層一說”給人耳目一新、醍醐灌頂?shù)母杏X。</h3> <h3>  不同學(xué)科具有不同學(xué)科特色,楊璇老師的地理課同樣如此。針對高二高三學(xué)生,“基礎(chǔ)拔高、做題拓寬視野;要重答題技巧;多識記,多堅持”是楊璇老師針對地理課程所獨有的總結(jié)。</h3> <h3>  歷史老師眼光總是獨到而有見解,曬花老師針對自身迎考經(jīng)驗,主要將重點放在學(xué)科知識點、以及做題方面,特別對于專業(yè)知識要講究學(xué)透、學(xué)懂。</h3> <h3>  “一起和學(xué)生參與學(xué)習(xí)、講經(jīng)典例題、學(xué)會舉一反三”是鄒宇老師針對高二迎考的主要心得。和學(xué)生一起學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),用自身學(xué)習(xí)帶動學(xué)生的積極性,主動參與學(xué)習(xí),是樹立良好風(fēng)范的優(yōu)秀作為。</h3> <h3>  不同學(xué)情的班級有不同應(yīng)對策略,面對單招班學(xué)生,晚秀老師秉承“不拋棄不放棄”的原則,在保證自己激情滿懷的教學(xué)態(tài)度下,堅持陪伴學(xué)生,并積極學(xué)習(xí)其他老師的方法,做到“致己用,利學(xué)生”。</h3> <h3>  會議在老師們精彩分享下逐漸走入尾聲。針對老師們的分享,易主任做了最后總結(jié):“夢是可實行的,也是一步一步腳踏實地走下去的”為了培養(yǎng)好學(xué)生的自主能力,也為了給孩子們營造一個更好的未來,我們需要一路踐行、一路堅持!</h3><h3> “只要功夫深,鐵杵磨成針”老師們的精彩分享對于接下來迎考的老師們有很多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。相信在老師們的共同努力下,我們的學(xué)考、高考能夠有所進(jìn)步,更上一層樓!</h3>
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