<h3>金秋九月，丹桂飄香。在這個美麗的季節(jié)里我有幸參加了由遂川教體局舉辦的“遂川縣部編五年級教材培訓(xùn)會”會議。會議由小學(xué)語文教研室的郭主任主持。</h3> <h3>培訓(xùn)會上先由水南明德小學(xué)的李凌老師進行上示范課《四季之美》。這是一篇由日本作家清少納言所寫，篇幅短小，字字精煉、語言優(yōu)美。李老師抓住“美”字，通過指導(dǎo)朗讀給我們帶來了一場美妙的音樂盛宴。</h3> <h3>在教學(xué)中，李老師圍繞“美”不斷地讓我們感受到那春、夏、秋、冬的美。指導(dǎo)朗讀加上好看生動的PPT讓所有人的目光都集中在了她的課堂上。課堂上還采用了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性。體現(xiàn)了以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)理念。</h3> <h3>感受完李老師那生動的課堂，遂川泉江小學(xué)劉明花校長就“新教材 新起點 新征程”進行了專題講座。她對部編版教材五年級全冊，進行了詳細的解讀。詳細的分析了每個單元的語文要素和重難點。對剛接觸新教材的我們猶如沐浴了一場春雨般。頓時心中的迷茫少了不少。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會議的最后，郭主任進行了總結(jié)。他勉勵全體語文教師要仰望星空，不要鼠目寸光；要循規(guī)漸進，不要急功近利；要且行且思，不要盲目隨從；要久久為功，不要淺嘗輒止。要珍惜此次的培訓(xùn)機會，回到工作崗位以后，要學(xué)以致用，用好教材，用活教材。</span></h3> <h3>為期半天的培訓(xùn)課程結(jié)束了。但學(xué)習(xí)之路并沒有結(jié)束，在今后的教學(xué)中我們要吸取本次培訓(xùn)所學(xué)得的經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教學(xué)。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> ——禾源中心小學(xué)</h3><h3></h3>
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