專家交流共教研平臺(tái)搭建促發(fā)展——翔安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研

佳

艷陽高照，秋風(fēng)颯颯。時(shí)光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有研語的芳華，沉香流年。 伴隨著秋天的腳步，翔安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期各項(xiàng)工作正在有序開展。新的一學(xué)年，為了提高英語教學(xué)質(zhì)量，9月30日上午，在翔安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄播室舉行了五年級(jí)對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)。同時(shí)很榮幸邀請(qǐng)到了廈門市名師工作坊帶頭人黃蕓老師為二實(shí)小、海濱、逸夫小學(xué)英語教師帶來一場題為《英語教科研論文的撰寫》的講座。整個(gè)活動(dòng)由黃碧慧老師主持。 <h3>此次教研活動(dòng)分為兩部分，第一部分是五年級(jí)對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)；第二部分是黃蕓老師關(guān)于教科研論文撰寫講座。</h3> <h3> </h3><h3>Part 1 教學(xué)研討促成長</h3><h3> 五年級(jí)對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)：課前，陳小香、許素明兩位教師用心備課，深入研究教材；在課上，她們均能努力營造輕松愉悅的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，運(yùn)用喜聞樂見的教學(xué)形式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。兩位教師的展示課各有千秋，各具特色，充分展示了各自的個(gè)性。</h3> 陳小香老師授課精彩瞬間(Unit2 My Week Period1) <h3>許素明老師授課精彩瞬間</h3><h3>(Unit2 My Week Period2）</h3> 課后，聽課教師代表和名師進(jìn)行了評(píng)課和指導(dǎo)，就如何把握教材、調(diào)控課堂、學(xué)生思維品質(zhì)和批判性思維的培養(yǎng)等方面提出了建設(shè)性的意見。 此次活動(dòng)，不僅對(duì)教師的課堂教學(xué)水平有了一定的了解，同時(shí)讓教師在展示自我的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。 <h3> </h3><h3>?Part 2 專家講座明方向</h3><h3>黃蕓老師《英語教科研論文的撰寫》的講座，從教師對(duì)待論文的心態(tài)、教科研論文撰寫的重要性、教科研論文撰寫的要素、教科研論文的投稿、教科研論文的查重這五個(gè)方面對(duì)教科研論文的撰寫進(jìn)行了詳細(xì)的分析與講解，讓聽課教師對(duì)教科研論文的撰寫有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。</h3> 最后，黃蕓老師給大家分享了“五個(gè)必須” 目標(biāo)：必須知道自己要走向何方榜樣：必須給自己確定一個(gè)標(biāo)桿定位：必須反省自己的與眾不同行動(dòng)：必須先讓自己立刻做起來堅(jiān)持：必須告訴自己千萬別放棄 這五個(gè)“必須”為教科研論文撰寫指明了方向。 維特根斯坦說——我貼在地面前進(jìn)，不在云端跳舞。黃蕓老師說——我貼在課堂前進(jìn)，終可在云端跳舞。 黃老師的講座不論對(duì)于我們新入職的老師們，還是已在一線工作的中青年教師，都十分具有指導(dǎo)性和實(shí)用性。雖然講座已經(jīng)結(jié)束，但是我們會(huì)帶著更多的思考，從實(shí)踐到平時(shí)的教學(xué)不斷積累并用心發(fā)現(xiàn)英語教科研論文的方向。讓我們盡快成長起來，砥礪前行，為翔安區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。 夏秋光景，驕陽炎炎，在各位同仁的共同努力下，在名師的指導(dǎo)下，定會(huì)迎著和風(fēng)，靜靜綻放，待那春花浪漫時(shí)，它在枝頭笑！因?yàn)槲覀兠恳淮谓萄卸际且淮戊`魂的喚醒，是一場詩意的修行！ 擼起袖子加油干！我們一起攜手在路上...... (謝謝欣賞）