<h3> 2019年9月29日，這是普通的日子，但卻是特殊的一天。它讓我感受到了國(guó)培新體驗(yàn)，感受到了真正意義上的培訓(xùn)。</h3><h3> 伴隨著涼爽的秋風(fēng)，太陽(yáng)暫時(shí)還沒(méi)有露出她那炙熱的光芒，我們來(lái)到了民族小學(xué)。不同學(xué)校的同仁們也都來(lái)得特別早，這倒像是培訓(xùn)前的一次難得的聚會(huì)，歡快的交流著各自的近況。真是一個(gè)“秋日勝春朝”的好場(chǎng)面！</h3><h3><br></h3> <h3> 快到正式開(kāi)班時(shí)間時(shí)，所有老師都走入了自己相對(duì)應(yīng)的班級(jí)。而我，也自然地進(jìn)入了我們初中語(yǔ)文工作坊這一溫暖的家庭。</h3><h3> 主持工作的坊主以及其他成員早已在為我們這個(gè)班做好各項(xiàng)準(zhǔn)備：搬桌子、貼標(biāo)語(yǔ)、引導(dǎo)學(xué)員簽到、給學(xué)員發(fā)資料袋。讓人倍感溫馨。</h3> <h3> 我們的開(kāi)班會(huì)正式開(kāi)始了。文質(zhì)彬彬的李老師為我們主持，溫文爾雅的樂(lè)老師為我們介紹關(guān)于國(guó)培的內(nèi)容以及相關(guān)事項(xiàng)。</h3> <h3> 之后，為這個(gè)“破冰”行動(dòng)，我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲。每一個(gè)富有文學(xué)色彩的小組用抽到的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)編一個(gè)故事，從而達(dá)到小組成員之間相互熟悉的目的。每個(gè)小組都很積極，或是沉思，或是積極討論。</h3><h3> 當(dāng)二十分鐘過(guò)去，每個(gè)組派選了一名代表上臺(tái)給大家講故事。雖然準(zhǔn)備時(shí)間短，但大家的故事都十分精彩。</h3> <h3> 接下來(lái)，每個(gè)小組又有了新的任務(wù)，出一份簡(jiǎn)報(bào)。所有成員都來(lái)出謀劃策，積極提出建議。而我們組，便是最為特別的“小重山”組。</h3> <h3> 火紅的圖標(biāo)寓意著我們似火的熱情，不管在生活還是工作上，只有熱情才會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望與向陽(yáng)；圖標(biāo)中的重山，似乎就像我們一路前行中的困難。我們知道成功的路上會(huì)困難重重，但是我們依然愿意翻山越嶺，不忘初心，記住自己來(lái)時(shí)的理想；圖標(biāo)下的隸書(shū)“小重山”三個(gè)字，展示的不僅是我們組的名稱，更是我們對(duì)以語(yǔ)言文字為代表的語(yǔ)文的熱愛(ài)！</h3> <h3> 一上午的時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們的開(kāi)班“破冰”行動(dòng)到時(shí)也告一段落。迎接我們的是更為精彩的具體培訓(xùn)項(xiàng)目……</h3>
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