5班逸事（三）

Gloria

<h3>自信無(wú)畏，青春無(wú)悔。這八個(gè)字寫(xiě)的真好。今天我在我們班同學(xué)的身上也真的看見(jiàn)了這幾個(gè)字。</h3> <h3>開(kāi)場(chǎng)篇</h3> <h3>項(xiàng)楠珺和鄒雨果一起策劃了我們班的開(kāi)幕式。她們自己剪了音樂(lè)，排了舞蹈，找了道具，練了隊(duì)形。我在前期只負(fù)責(zé)買東西，其他一概沒(méi)有插手。短短一個(gè)星期，每天只有課后鍛煉的30分鐘用來(lái)排練，還要教會(huì)全班同學(xué)，換隊(duì)形，和張可乘羽，祝譽(yù)寧，朱典然，陳奕丹四位同學(xué)一起跳頗有難度的彩帶舞，真的不容易，可是她們做到了！排練出了精彩的節(jié)目。所以今天中午，我讓我們班全班同學(xué)對(duì)她們的付出說(shuō)了:謝謝！</h3> <h3>比賽篇</h3> <h3>王哲同學(xué)跳高，取得第二名的好成績(jī)</h3> <h3>原本報(bào)名跳高的毛應(yīng)依依身體不舒服，鄭茜婷臨時(shí)應(yīng)征上場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)跳遠(yuǎn)過(guò)的她，也取得了第五名的好成績(jī)。</h3> <h3>鄒雨果跳高第二名！跳舞和跳高都一樣美麗！</h3> <h3>女子4*400第二名！</h3> <h3>男子4*400第二名！他們小組拿了第一，拉開(kāi)了第二名半圈多?？上г谌M中，以0.4秒成績(jī)位居第二?？墒俏乙廊缓転樗麄凃湴?！</h3> <h3>還有我們樓藝可男子100米跑步第三名。還有祝譽(yù)寧，項(xiàng)楠珺和翁銘澤參加了比賽。可惜我的手機(jī)關(guān)鍵時(shí)刻不給力，沒(méi)有拍到他們美好的畫(huà)面。幸虧有我們班班長(zhǎng)，專業(yè)攝影的吳沐陽(yáng)。他捕捉了很多精彩的瞬間。</h3> <h3>十佳歌手篇</h3> <h3>青春活力的運(yùn)動(dòng)會(huì)后還有無(wú)限熱血的十佳歌手比賽。我們班鄭好和李翼帆同學(xué)參加比賽，合唱《夜空中最亮的星》。你們就是那顆最亮的星?。?lt;/h3> <h3>我們班同學(xué)還想出了應(yīng)援口號(hào):鄭好鄭好，你唱最好，翼帆翼帆，愛(ài)你如山。</h3> <h3>幕后的感動(dòng)</h3> <h3>今天讓我感慨的事情太多太多。第一件事是關(guān)于開(kāi)幕式，今天早上彩排，很多男同學(xué)還在嘻嘻哈哈，并不投入，我還在擔(dān)心入場(chǎng)式可能弄不好了。結(jié)果他們一到關(guān)鍵時(shí)刻，特別的努力。面對(duì)生活，嬉笑歡樂(lè)，關(guān)鍵時(shí)刻，嚴(yán)正以對(duì)，何嘗不是一種好的態(tài)度呢！第二件事是加油。有同學(xué)在比賽，他們真的喊的很努力，卻從來(lái)沒(méi)有沖出過(guò)警戒線。有紀(jì)律又熱情，克制的喜歡，理性中迸發(fā)著感性。第三件是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，他們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。不斷沖刺，不斷跳躍。我們班王哲跳高的時(shí)候從墊子滑到地上，我叫他別跳了，他說(shuō)沒(méi)事。后面才告訴我脖子有點(diǎn)疼，肌肉拉傷了。周煜跑步因?yàn)樾硬缓线m，跑完一看已經(jīng)腳底流血了?？墒撬艿娘w快。雖然我一直強(qiáng)調(diào)身體才是最重要的，不要他們用身體健康來(lái)?yè)Q取榮譽(yù)?？墒俏覂?nèi)心依舊被他們感動(dòng)。第四件是我們班的互相幫助精神。王哲脖子疼，父母在義烏。我們班王彥哲立刻聯(lián)系他媽媽，希望他媽媽能帶王哲去醫(yī)院看。我們班程子鑒看見(jiàn)周煜腳包扎了，就背著他去參加十佳歌手。這些我都沒(méi)有交代過(guò)他們，他們自己就去做了。善良總是在細(xì)枝末節(jié)中展現(xiàn)。第五件是我們的家長(zhǎng)。王彥哲叫她媽媽幫忙送王哲去。他媽媽雖然還在忙，立刻說(shuō)她過(guò)來(lái)接王哲。即使后面我空了自己送去。王彥哲媽媽還是給我發(fā)微信，打電話關(guān)心，說(shuō)還是她來(lái)醫(yī)院吧。吳沐陽(yáng)的爸爸，鄭好的媽媽都是一大早趕到學(xué)校，為他們拍攝照片，又趕回去上班。傅詩(shī)雨爸爸為了幫班里拿開(kāi)幕式道具，跑到其他學(xué)校又送到金外，跑了兩遍。周梓豪媽媽幫忙定做班級(jí)橫幅，跑到學(xué)校跑道特意來(lái)量過(guò)，做好了又送到學(xué)?！⒆拥膬?yōu)秀正因?yàn)橛袃?yōu)秀的父母，有優(yōu)秀的家庭。這種潛移默化的影響是學(xué)校教育不能達(dá)到的。</h3>