初中數學教研活動

梓羽

<h3> 本次數學教研活動，由我校初中三年級數學教師楊媛媛和魏兵副校長聯(lián)合呈現。采用了同課異構的方式對數學教學授課進行了展示，也提供了比較研究的范例。全體數學教師積極參與了觀課，議課，效果斐然。</h3> <h3> 首先，由楊媛媛老師帶來了一堂二次函數的圖像和性質的公開課。這堂課緊緊抓住了二次函數的圖像和性質的重難點，突出講解，重推理，講過程。通過例題詳細講授了知識的應用，實時的練習達到了鞏固效果。</h3> <h3> 緊接著，由魏兵副校長為大家?guī)砹艘惶猛瑯觾热莸氖痉墩n。魏老師首先由預習時布置的習題導入，深入淺出的講解順勢帶入到新課內容。講解新課時，重視探究，由學生自己動手一步步推出知識點，效果明顯。黑板上的板書邏輯嚴密，推理清晰，輕松的引導學生理解了這節(jié)課的重點難點。例題的講解，簡明扼要，思路清晰，語言精當。老師們在聽課的過程中都受益良多。</h3> <h3> 最后，數學教研組全體人員積極討論了這兩節(jié)課的優(yōu)缺點。通過討論，我們得到很多啟發(fā)，例如講課時自己的語言、教態(tài)，又如課堂設計的各種巧妙處理，意外情況的教育機智等等。本次教學活動收獲滿滿，我們要不斷反思，不斷進步，改進教育教學工作，提高自身專業(yè)水平，做教育的有心人。</h3>