歡樂的奧爾夫

、晨小柒

<h3>　　奧爾夫曾經(jīng)說過，“正如要有自然界中的腐殖質(zhì)，才有可能使萬物生長(zhǎng)一樣，靠原本的音樂方能發(fā)揮出兒童身上的力量”。使奧爾夫的音樂和音樂教育具有自然、質(zhì)樸而極富表現(xiàn)力和感染力的作用。</h3> <h3>　　動(dòng)物王國(guó)里來了新的客人，小朋友們穿上草裙一起跳起了《歡迎舞》，跟著音樂一起動(dòng)起來啦！</h3> <h3>　　快樂的王國(guó)里來了一位頭戴廚師帽，手拿打蛋器的小廚師，帶著小朋友們一起做飯啦…</h3> <h3>　　活動(dòng)中對(duì)孩子們都有了更深入的了解與認(rèn)識(shí)，掌握如何通過音樂去開發(fā)孩子們除了音樂以外的各種能力，比如孩子們的集中注意力的培養(yǎng)、想象力與創(chuàng)造力、思維能力、合作能力的培養(yǎng)等，培養(yǎng)良好的性格、真、善、美等良好價(jià)值觀的形成等。</h3>

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