課堂展風(fēng)采，研討促提升—永南學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

永南

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為了促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，提高青年教師課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教師之間的教學(xué)交流，9月23日下午，蓮池區(qū)永南學(xué)區(qū)青年教師數(shù)學(xué)展示課在永華南路小學(xué)電教室如期召開。蓮池區(qū)發(fā)展中心王彥霞主任、田艷紅老師蒞臨指導(dǎo)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富活躍的課堂，充滿智慧和思考的評課教研，無一不帶給我們思維的促進(jìn)和提升。</span></h3> <h3>　　主持人宋真真主任首先介紹了本學(xué)期學(xué)區(qū)教研主題，并對各位兄弟學(xué)校的到來表示感謝。</h3> <h3>　　接下來，青年教師宛笑作《認(rèn)識公頃》一課。宛笑老師教態(tài)自然大方，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">語言親切，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)層次清晰，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，組織讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、小組探究等豐富扎實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲知識。</span></h3> <h3>　　接下來，永華南路小學(xué)許穎老師主持評課研討活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      學(xué)區(qū)成員積極參與，踴躍發(fā)言，從教學(xué)環(huán)節(jié)，時(shí)間分配，教師提問，學(xué)生活動(dòng)，教師評價(jià)語，練習(xí)題的設(shè)計(jì)等多角度交流自己的見解，成員之間互相學(xué)習(xí)，互相探討，將教研活動(dòng)落到實(shí)處。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     最后教研室王彥霞主任和田艷紅老師對本次教研活動(dòng)提出鼓勵(lì)和希望，并給出指導(dǎo)建議，對作課老師進(jìn)行了中肯親切的評價(jià)和指導(dǎo)，老師們認(rèn)真聽取記錄，收獲良多。</h3> <p class="ql-block">　　田艷紅老師首先肯定了宛笑老師的成長，從知識內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、聚焦核心素養(yǎng)，開展深度學(xué)習(xí)、遵循學(xué)生掌握知識的規(guī)律、板書五大方面對這節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">　　教研室王主任從教態(tài)形象、建立表象、問題意識、總結(jié)知識四個(gè)方面對課進(jìn)行了細(xì)致、深入的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">   為期半天的教研活動(dòng)，作課教師的精彩展示，聽課老師們真誠地交流學(xué)習(xí)，更有教研員深入指導(dǎo)，老師們受益匪淺，收獲頗豐。</p><p class="ql-block">   學(xué)習(xí)和探索之路永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，在今后教學(xué)中大家定會凝心聚力，砥礪前行，為蓮池區(qū)的教育書寫更美好的篇章！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿：趙思琪</p>