自然生長之課程篇——山芋的故事

安瑾

故事背景 <h3>　上學期臨近期末，我們班種植的向日葵??和花生??不知道被誰折斷、踩壞了。這可把家委會種植組的奶奶們給急壞了。于是她們又自發(fā)的給我們田里種上了山芋。當孩子們知道田里換成山芋后，就放假了。</h3><h3> 暑假里，我們田里的山芋長勢喜人。</h3> <h3>　　一晃兩個月過去了。暑假過后，學校經(jīng)過了戶外改造原來的種植園不見了。孩子們也已經(jīng)忘了我們的那片山芋田。</h3><h3> 開學一周后，我們在小山坡上散步。月月突然說：“老師，山坡腳下那片地好像是我們種的山芋?！拔覀兎N過山芋嗎？”我疑惑的問。丁?。骸胺N過的，莊文奶奶、小河北奶奶、浩浩家奶奶一起種的。你那時候不在，你不知道?！倍《〉脑捊忾_了我的疑惑。 </h3><h3> 于是，帶著孩子們來到了山芋田。</h3> 偶遇山芋田 <h3>李想：山芋在哪？我怎么看不到？</h3><h3>王一博：山芋在地里面，被土埋住了，你當然看不到。</h3><h3>莊嘉琪：我媽媽說山芋藤可以吃的。</h3><h3>芊芊：那葉子可以吃嗎？</h3><h3>小妹：不知道土里長了幾個山芋。</h3><h3>黃一然：我們把山芋挖出來看看吧。</h3><h3>孩子們你一言我一語的聊著。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      回到教室，孩子們繼續(xù)聊著山芋的話題。看著孩子對山芋興趣濃厚。我：“大家剛剛看山芋田的時候聊的很開心，一定有很多想法吧，把你們想說的畫下來，一起和小朋友分享，怎么樣？”孩子們齊聲說好。于是，孩子們畫了起來。</h3> <h3>蛋蛋：我發(fā)現(xiàn)山芋的的葉子有好多筋，山芋的根上一定長好多山芋，我想用鍬把山芋挖出來。</h3> <h3>小妹：山芋的葉子像一把扇子，山芋的葉子下面有好多藤，藤下面肯定有好多山芋。我要和我的好朋友楊紹蕊去把山芋挖出來。</h3> <h3>kk：山芋是葉子長在上面，山芋長在下面。我想去把它挖出來看看。</h3> <h3>在孩子們的記錄中，都畫到了想去田里挖山芋。于是，我讓孩子明天自己帶上工具，一起去挖山芋。</h3> 工具準備 <h3>第二天一早，孩子們帶了各種工具。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子們介紹起自己的工具。</h3><h3>一然：我?guī)Я送谕恋墓ぞ撸懊媸羌饧獾?，可以很快挖到地下?lt;/h3><h3>小妹：我?guī)У氖清佺P，鍋鏟前面是平的，不會把山芋挖壞。</h3><h3>添愉：我?guī)Я送谏匙拥逆@和一個水桶。桶可以用來放挖出來的山芋。</h3><h3>我們沒有固定孩子帶什么樣的工具來挖山芋，孩子認為什么可以挖，就帶什么工具來。有的孩子沒有帶工具，直接用地上的小石片來挖。這都是可以的，通過實踐操作發(fā)現(xiàn)哪些工具適合挖山芋。</h3> <h3>你用工具怎么來挖？</h3> 挖山芋 <h3>開始挖山芋了，孩子們拿著自己的鏟子開工了。</h3> <h3>丁丁：看山芋出來，露出來了一個頭。</h3><div><h3>蜜蜜：我把它邊上的土挖掉，這樣山芋就會出來了。</h3><h3>丁丁：我抓住山芋，你們挖邊上的土。</h3><h3>孩子們分工合作，共同來挖。</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>張駿辰：快看，我發(fā)現(xiàn)山芋了。</h3><h3>張運釗：我們一起來挖吧。我們把山芋邊上的土往邊上挖。</h3><h3>過了一會，釗釗興奮的說：這個山芋好大。</h3> <h3>看，我挖餓到山芋了入啦！</h3><h3><br></h3> 我的發(fā)現(xiàn) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      挖完山芋后，孩子們很興奮的說著在田里看到東西。你在田里發(fā)現(xiàn)了什么？你挖了幾個山芋？你的山芋是什么樣子的？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們圍繞著這幾個話題一直在討論著。</h3> <h3>于是回家后，孩子們記錄了《挖山芋的發(fā)現(xiàn)》，隔天帶來和小朋友分享。</h3><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>蛋蛋：我挖出了螞蟻??，蜈蚣、西瓜蟲，等好多蟲子。</h3> <h3>冷晨軒：挖山芋時，我發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣、2條蚯蚓，三只西瓜蟲。還有一些什么花生。</h3> <h3>何雨軒：我和小妹一起挖山芋的。我們先發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣，害怕急了，用鏟子把它弄走。接著挖山芋。又發(fā)了一條蜈蚣，沈老師一點不害怕，直接把蜈蚣叉死了。</h3> <h3>林詩淇：挖山芋時，我挖到了4個山芋，20只西瓜蟲，2只蜈蚣，一只蜘蛛。</h3> <h3>挖山芋竟然可以挖出這么多小蟲，孩子們有的興奮，有的害怕......原來田里有這么多有趣的東西。</h3> 山芋的吃法 <h3>吃對于孩子是最有吸引力的。</h3><div><h3>山芋可以這么吃？它有什么營養(yǎng)？</h3><div><h3>回家后，孩子們做了一些調(diào)查并畫下了他們最喜歡吃的山芋的做法。</h3><h3><br></h3></div></div><h3></h3> 好吃的山芋 <h3>收獲的山芋投放到了生活區(qū)。</h3><h3>從洗—剝皮—切，孩子們獨立完成。</h3><h3>微波爐里一烤，香噴噴的山芋出爐啦！</h3> <h3>自己挖的山芋就是好吃。</h3> <h3>　　這就是我們班有關(guān)山芋的故事。雖然我們沒有見到山芋生長的過程，但收獲山芋的全過程我們參加了。孩子們從發(fā)現(xiàn)觀察山芋——到工具的選擇——到挖山芋的體驗——最后到品嘗山芋。這一系列的活動，孩子們都收獲滿滿，他們用自己的畫筆記錄下了自己的發(fā)現(xiàn)，自己的想法。小小的一片田給我們帶來了大大的發(fā)現(xiàn)和驚喜。</h3>