<h3> 本學(xué)期初,頭道橋中心學(xué)校在杭錦后旗教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在2—5年級(jí)分別開設(shè)了不同內(nèi)容的夢(mèng)想課程。主要包含:《我和你》《不一樣的童話,不一樣的夢(mèng)想》《全人教育2》。</h3> <h3> 9月25日下午,頭道橋中心學(xué)校副校長(zhǎng)武志勇及全體夢(mèng)想教師走進(jìn)夢(mèng)想教室,共同開展九月份的夢(mèng)想課程教研活動(dòng)。</h3> 此次活動(dòng)由夢(mèng)想主任李丹老師主持,內(nèi)容分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由李丹老師簡(jiǎn)單介紹什么是一節(jié)好的夢(mèng)想課程。其次,通過反思總結(jié)本次夢(mèng)想好課堂的得失,再次進(jìn)行繪本《我是一只好狼》的公開課示范。最后全體老師進(jìn)行評(píng)課議課活動(dòng)。<br><h3><br></h3> <h3> 由于三年級(jí)的小朋友們是剛剛開始接觸夢(mèng)想課程,所以對(duì)夢(mèng)想課程充滿了好奇,對(duì)繪本更是喜愛至極。一個(gè)個(gè)都認(rèn)真傾聽故事內(nèi)容。開動(dòng)小腦,積極思考老師提出的問題。并且踴躍參與發(fā)言和活動(dòng)中的情景劇表演。</h3> <h3> 通過繪本的學(xué)習(xí)和表演,孩子們明白了只有正確認(rèn)識(shí)自己,接納自己的特別之處并且勇敢地做自己,才能更加自信,從容的面對(duì)生活。</h3> <h3> 課后大家圍坐在一起運(yùn)用馬路牙子反思法進(jìn)行了評(píng)課,議課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià),并對(duì)夢(mèng)想教師提出要求,要繼續(xù)積極探索夢(mèng)想課程,以“多元,寬容,創(chuàng)新”的視角為學(xué)生自信,從容,有尊嚴(yán)的未來助力。</h3>
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