<h3> 秋日陽光普照,澄亮而不缺乏溫情,2018-2022海南省省級骨干教師省外跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)員開啟了第三天的學(xué)習(xí)之旅。今天我們一行來到了以“仁”教育為核心的山大輔仁學(xué)校,在這所錯落有致、干凈清新的學(xué)校,我們徜徉在校園教室走廊,所到之處感受到了文化的魅力,使每位走進(jìn)山大輔仁學(xué)校的學(xué)員感受到了教育者的用心!</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 在簡單而不失熱情的接待后,學(xué)員們迅速進(jìn)入班級聽課,領(lǐng)略名校課堂。</h3><h3> 聽了兩節(jié)閱讀課,自然、流暢、巧妙,有深度。在兩位老師的課堂里,始終以一條主線貫穿整個課堂,善于激活學(xué)生的背景知識,善于給學(xué)生搭腳手架,閱讀環(huán)節(jié)及活動設(shè)計有梯度且恰到好處。很欣賞這種談話式的教學(xué),老師的課堂用語是這堂課的紐帶,一切都是這么的隨意生動,語言的魅力表現(xiàn)的淋漓盡致,老師的提問方式和相關(guān)話題的植入,豐富了師生之間的對話,這使我們深刻認(rèn)識到教師語言功底和內(nèi)在知識儲備的重要性。</h3> <h3> 最精彩紛呈的仍是議課評課環(huán)節(jié)。所有成員首肯兩位老師教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)主線清晰,教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極參與,從中得到成長。無論任何課型,都應(yīng)該依托文本,內(nèi)化課本里的語言點(diǎn),再遷移創(chuàng)新。聆聽著同行們精彩的點(diǎn)評,思索著教育與教學(xué),領(lǐng)會著核心素養(yǎng)的精神……,思維的碰撞產(chǎn)生了智慧的火花,我們收獲到破解困惑的欣喜、體味到成長的愉悅,心頭蕩漾著闊步前行的希冀!</h3> <h3> 下午聆聽了黨老師給我們作的新常態(tài)教學(xué)講座,新穎的話題,永不變的課堂教學(xué)聚焦,學(xué)習(xí)著,也在思考著……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>
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