<h3>幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)科學(xué)是最好的時(shí)期。這是因?yàn)橥晔侨说囊簧泻闷嫘淖顝?qiáng)烈的時(shí)期,對(duì)自然現(xiàn)象的興趣最大。科學(xué)家就是那些具有強(qiáng)烈好奇心的人,而成年人缺少這種自發(fā)的好奇心。</h3><h3>苗苗老師在做示范時(shí),寶貝們一擁而上!</h3> <h3>本節(jié)課以科學(xué)原理,以幼兒感興趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),這樣形象化的方式本讓幼兒理解科學(xué)原理,彌補(bǔ)了用語(yǔ)言和判斷推理方式去學(xué)習(xí)的不足,有利于促進(jìn)幼兒大腦左右半球的均衡發(fā)展。</h3> <h3>老師揭曉答案了,原來(lái)這是“毛細(xì)血管效應(yīng)”。牙簽里有孔隙,當(dāng)水滴在斷口上的孔隙上時(shí),就會(huì)吸收,牙簽里的孔隙就會(huì)膨脹,牙簽也就慢慢伸直了。這也就是毛巾吸水的原理呢。</h3><h3><br></h3>
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