雞蛋餅——記欽州市第二幼兒園大四班生活館活動大出！ <h3> 教育家陶行知先生認為“生活是教育的中心”，教育來源于生活。生活和教育是相互交織、互相滲透的兩個體系。幼兒教育只有真正立足于幼兒的原本生活，來源于幼兒的實際生活，并服務(wù)于幼兒的未來生活，才能真正最大限度地發(fā)揮其對幼兒終身發(fā)展的主導(dǎo)作用。生活與教育，教育與生活已成為了基礎(chǔ)教育課程改革中一個核心的理念，即課程的生活化、經(jīng)驗化。</h3> <h3> 在陽光明媚的星期五，我們大四班的小朋友們來到了期待已久的生活館！進入生活館，小朋友們很自覺的穿戴小圍裙和帽子。在等待的過程中小朋友們的眼睛就沒離開過大琉璃臺上的食材。</h3><h3> "今天我們要做的是什么好吃的呢？"</h3> <h3> </h3> <h3> 陸老師：今天，我們大四班的小朋友來到了期待已久的生活館，我們來看看桌子上有什么食材呢？雞蛋、蔥、番茄、面粉還有火腿腸。這么多食材，今天我們大四班的小朋友要做的就是雞蛋餅！</h3> <h3> 做美食之前，我們都記得，要先洗手！</h3> <h3> </h3> <h3> 雞蛋餅的第一步，就是要把蔥和番茄洗干凈。</h3> <h3> 第二步，把蔥和火腿腸還有番茄切碎。</h3> <h3> 第三步，把雞蛋打到切碎的火腿腸、蔥、番茄里面，并且加上面粉一起攪拌。</h3> <h3> “老師！我想看看攪拌完的面糊是什么樣的！”</h3> <h3> 第四步，把攪拌好的雞蛋餅面糊放到煎餅器里，開始做雞蛋餅咯！</h3> <h3> “好香呀，老師！我好想吃雞蛋餅啊?！?lt;/h3><h3> “小朋友不著急，老師這就給你們分”</h3> <h3> “香香的雞蛋餅在我們面前了！老師，我們可以開動了嗎？”</h3> <h3> 吃完雞蛋餅，小朋友們很自覺的去洗碗哦。</h3> <h3> 在小朋友們升大班后的第一次生活館活動中，大四班的小朋友們都很熟悉生活館里的流程了。</h3>