家校同心，其利斷金——2019秋東華小學(xué)601班家長會(huì)紀(jì)實(shí)

李祖冰

<h3>初秋的東莞松山湖生態(tài)園，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍(lán)的像一池湖水，到處一派欣欣向榮的景象。</h3> <h3>早上8:30，東華小學(xué)生態(tài)園校區(qū)六年級(jí)家長會(huì)如期召開。會(huì)議由鐘級(jí)長在階梯教室主持，并通過視頻向六年級(jí)每個(gè)班級(jí)現(xiàn)場直播。</h3> <h3>德育處楊主任講話，向全體六年級(jí)家長通報(bào)新學(xué)期的各項(xiàng)工作，全面而細(xì)致入微，六年級(jí)畢業(yè)班的緊張氣氛迎面撲來。</h3> <h3>進(jìn)入601班班級(jí)時(shí)間，兩個(gè)小主持人口若懸河，字正腔圓，拉開小草班家長會(huì)的帷幕。</h3> <h3>仔細(xì)聆聽。</h3> <h3>Smanda老師閃亮登場，為家長們?cè)敿?xì)介紹班級(jí)英語教學(xué)情況。</h3> <h3>Smanda老師從五年級(jí)開始陪伴大家，彼此已經(jīng)非常熟悉。</h3> <h3>被Smanda成功“套路”的家長，后邊排著長長的隊(duì)伍。我很好奇，是否真有家長脫掉了右腳的高跟鞋，置于課桌上呢？聽說馬登峰媽媽有只水晶鞋哦，可惜沒人抓拍到。</h3> <h3>Smanda老師的笑容，神秘而“詭異”。</h3> <h3>現(xiàn)場溫馨而和諧。</h3> <h3>會(huì)議現(xiàn)場。</h3> <h3>數(shù)學(xué)徐老師為家長們闡述自己的教育理念和教學(xué)方法，幽默而風(fēng)趣。</h3> <h3>看我手指。</h3> <h3>徐老師分享干貨，現(xiàn)場視頻。</h3> <h3>同學(xué)代表徐嘉琪發(fā)言。</h3> <h3>同學(xué)代表張彬彬發(fā)言。</h3> <h3>家長們仔細(xì)查看自己孩子的作業(yè)。</h3> <h3>美女班主任——單老師壓軸登場。</h3> <h3>深入淺出，娓娓道來。</h3> <h3>不同角度拍攝。</h3> <h3>現(xiàn)場珍貴視頻影像。</h3> <h3>新一屆家委和大家見面。</h3> <h3>家委代表做出全心全意服務(wù)班級(jí)的承諾。承諾做學(xué)校和家庭溝通的橋梁，做601班堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，全力配合班級(jí)完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。</h3> <h3>家委會(huì)成員：蔡建康爸爸蔡慶斌；譚惠雅媽媽李紅；張彬彬媽媽張小華；申紫潼媽媽胡小華；譚詩琪爸爸譚海濤；葉玥兒媽媽王佳艷；石智玲媽媽石秋萍；葉家俊媽媽王鳳琴；華晨予媽媽黃莉；張兆昕爸爸張建軍；金振浩媽媽吳全麗；黃莉雯媽媽周巧玲；張子涵媽媽謝芳；李想爸爸李祖冰。<br></h3> <h3>燦爛的笑臉。</h3> <h3>和單老師合影，這么美好的福利，小草們當(dāng)然是興高采烈。<br></h3> <h3>大草們自然也是不能放過這么好的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>會(huì)議結(jié)束，放飛一下自我。</h3> <h3>　　向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)“孩子教育”的心得 --20190923晚（譚詩琪譚雅馨爸爸）   近期參加過兩次關(guān)于孩子教育的會(huì)議，一次是莞深“宜豐”籍子女教育論壇，再就是大女兒在東華小學(xué)（生態(tài)園）六年級(jí)的開學(xué)家長會(huì)。由于兩個(gè)女兒都處于小學(xué)階段的中高年級(jí)，競爭態(tài)勢(shì)和壓力越來越大，加上我對(duì)子女教育的興趣、再加上一些莫名的焦慮，促使我不斷的尋找孩子教育的方法。莞深“宜豐”籍子女教育論壇，感謝堅(jiān)哥和建華的偶然介紹。受益良多！第一個(gè)主題是塘廈中學(xué)校長況國平的發(fā)言，關(guān)于高考制度新方案的解讀。了解到了3+1+2的新模式。即：語數(shù)英 +（物理、歷史）選一+（化學(xué)、生物、政治、地理）選二的結(jié)構(gòu)。初中要求學(xué)生記憶多，高中就要求理解運(yùn)用的多。小孩的判逆期是從初二到高二，必須認(rèn)真陪伴。我準(zhǔn)備著..... 第二個(gè)主題是我受益最多的。由廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，石碣鎮(zhèn)教育副主任劉臺(tái)芳發(fā)言。第一個(gè)觀點(diǎn)，孩子的成功比父母的成功重要，教育應(yīng)該是揚(yáng)長的，不能綜合平均主義。例舉毛澤東、錢仲舒來參加高考的假想情況，并用林則徐的一句話總結(jié)：“子孫若如我，留錢做什么？財(cái)損其志；子孫若如我，留錢做什么？益增其過?！钡诙^點(diǎn)，成人比成才重要。反面的教材是中山大學(xué)的高材生，剛畢業(yè)后、在工作上受到老板的責(zé)備而縱身一躍。這是受不了委屈、只有分?jǐn)?shù)的教育影響。建議：做好“八”個(gè)一。一個(gè)好身體、一門藝術(shù)才能、每月讀一本有營養(yǎng)的書、一天背一首古詩、每周一篇周記、每月一次勞動(dòng)，每月一次演講，每年一次志愿者活動(dòng)。第三個(gè)主題是如何愛上數(shù)學(xué)科，每次最差的數(shù)學(xué)班，讓這位小學(xué)老師帶兩年就是最好的班。主要核心是幫助孩子訂立一些低的容易達(dá)到的目標(biāo)和幫助解決一些小的學(xué)習(xí)問題，達(dá)到后，給予正向反饋和激勵(lì)。讓學(xué)生不斷充滿信心和建立信心。我覺得這一點(diǎn)是教育的精華。對(duì)于本次教育論壇的內(nèi)容，必須要落地。與我家兩個(gè)孩子建立一種和善而堅(jiān)定的氣氛中去溝通我們家的八點(diǎn)，并在學(xué)科中的學(xué)也將中，不斷去學(xué)會(huì)低目標(biāo)式正向反饋、建立信心和讓孩子找到自我激勵(lì)的內(nèi)驅(qū)力。第二個(gè)活動(dòng)，上周五參加了新班主任上任的第一次家長會(huì)，真正體現(xiàn)了單老師務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。第一個(gè)印象是，六年級(jí)孩子的特點(diǎn)，已初步形成個(gè)人性格，但是情緒和意志力的發(fā)展期，要學(xué)會(huì)幫助渡過挫折和困難的事。第二印象是徐嘉琪同學(xué)《拼博今朝、收獲未來》的發(fā)言。最關(guān)健的有幾句話令人印象深刻。1、發(fā)言機(jī)會(huì)是我暑假彎道超車爭取來的；2、沒有做不到的事，只有所謂與重視的態(tài)度。3、確立自己的目標(biāo)。有志之人立長志，無志之人常立志。4、每天晚上睡總結(jié)當(dāng)天得與失；5、有意識(shí)培養(yǎng)自己閱讀筆記和錯(cuò)題集整理的習(xí)慣。6、不要等到繁華落盡空悲切，道是遺憾恨終身。英語老師對(duì)優(yōu)等生和暫時(shí)落后的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了分析。并分別對(duì)優(yōu)生、中等生、后進(jìn)生給予了學(xué)習(xí)的建議。我覺得大女兒要看錯(cuò)題本歸納，并多聽名師伴讀的錄音，增加大量的課外閱讀。并按指導(dǎo)已經(jīng)購買《名師伴讀》《分級(jí)閱讀》《新黑馬閱讀》《小學(xué)英語閱讀100篇》繪本閱讀。還有“一起作業(yè)”的錯(cuò)題要更正，這點(diǎn)我是沒有監(jiān)督到位的。數(shù)學(xué)老師的抓習(xí)慣、抓態(tài)度、抓細(xì)節(jié)。建立緊張不緊迫，和諧不寬松的環(huán)境。要幫助找出薄弱的知識(shí)點(diǎn)，并給出可行性的指導(dǎo)意見。養(yǎng)成思考問題、善于總結(jié)的習(xí)慣。提升孩子對(duì)數(shù)學(xué)的自信心。多次獲得“優(yōu)秀班主任”單老師的發(fā)言，對(duì)班級(jí)情況作了一個(gè)整體分析和小組式策略的管理原則，極大的發(fā)揮了每個(gè)孩子的主觀能動(dòng)性。對(duì)于語文的配合，要多看優(yōu)秀作文選以及四大名著和古詩詞的積累。8天長假要《語文知識(shí)大全》的積累。特別指導(dǎo)我們家長要秉承的原則是：態(tài)度堅(jiān)決、語氣平和。同時(shí)也推薦了四本好書，讓我們迅速去研究和落地。我已買回，正在學(xué)習(xí)中?！墩婀芙獭贰斗潜┝贤ā贰逗⒆?，把你的手給我》《捕捉兒童敏感期》。感恩近期遇見的每一位有緣人。我用靈魂去滋養(yǎng)孩子的同時(shí)，也是在滋養(yǎng)著自己的成長。感恩于行，與孩子、身邊人一起共同成長！<br></h3> <h3>親愛的各位家人：下午好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 今天的家長會(huì)，圓滿結(jié)束，感謝大家的支持和配合！雖然開家長會(huì)，是你們天經(jīng)地義應(yīng)盡到的義務(wù)。但我還是要衷心地表達(dá)感謝！感謝你們6點(diǎn)起床，12點(diǎn)回家。向辛苦的父母致敬，也向辛苦的老師和孩子們致敬。尤其感謝父母都來參加家長會(huì)的家長：周赫父母、譚詩琪父母、還有兩對(duì)家長，（一時(shí)想不起名字了，請(qǐng)諒解），這都充分顯示了家長們的重視程度和參與班級(jí)活動(dòng)的高漲熱情！會(huì)議過程中，家長們投入度高，接聽電話的人也少，聽講專注，氣氛和諧。這種良好的會(huì)風(fēng)讓人感動(dòng)！今天參會(huì)的爸爸有二十三位，說明爸爸們?cè)诤⒆拥某砷L路上也越來越注重陪伴與成長。家委會(huì)的成立，讓我們一起為孩子保駕護(hù)航，感謝你們的積極響應(yīng)和大力支持，讓三個(gè)小時(shí)的家長會(huì)變得意義非凡。       今天這個(gè)團(tuán)隊(duì)因孩子走到一起，希望我們大人也因孩子而不斷改變，不斷學(xué)習(xí)與成長。愿我們這群不完美的人，相互啟發(fā)，彼此成全！一起追慕美好！最后各自收獲更好的自己！再次感謝大家！  都辛苦了！星期五又如約而至，輪到家長們輪番上陣的時(shí)候了！你激勵(lì)了我，我才能立足于群山之巔。你鼓舞了我，故我能行進(jìn)于暴風(fēng)雨的海洋。關(guān)注并接納孩子，滿足孩子被注意的需求！建議在六年級(jí)這樣緊張、繁忙的周末多點(diǎn)鼓勵(lì)與贊美！成績落后的孩子，在平常的學(xué)習(xí)中，耗費(fèi)了老師大量的時(shí)間和精力，用“嘔心瀝血”來形容都不為過。但是，這樣的耗費(fèi)又好像是必須的，似乎是天經(jīng)地義的。如果有你們的支持與陪伴，我們的“嘔心瀝血”又有了一絲絲安慰。5+2到底等于幾，這個(gè)答案交給你們！引用路遙的《平凡的世界》的話作為結(jié)尾：把辛勤的耕作當(dāng)作生命的必要，即使沒有收獲的指望依然心平氣和地繼續(xù)耕種。多給孩子陪伴，多給孩子前行的動(dòng)力！祝周末愉快！<br></h3> <h3>家長會(huì)結(jié)束后，班主任單老師在班級(jí)群里發(fā)的文字和朋友圈分享，令人動(dòng)容。</h3> <h3>特別鳴謝：</h3><h3>攝影張兆昕爸爸，譚詩琪媽媽，也有部分照片來自班級(jí)群；感謝張子涵媽媽的耐心校對(duì)，給出了很多寶貴的修改意見。水平所限，錯(cuò)誤之處在所難免，有發(fā)現(xiàn)請(qǐng)告訴我立即修正。感恩，一個(gè)有愛的集體。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>