<h3>初秋的東莞松山湖生態(tài)園,陽光明媚,萬里無云,天空湛藍(lán)的像一池湖水,到處一派欣欣向榮的景象。</h3> <h3>早上8:30,東華小學(xué)生態(tài)園校區(qū)六年級家長會如期召開。會議由鐘級長在階梯教室主持,并通過視頻向六年級每個班級現(xiàn)場直播。</h3> <h3>德育處楊主任講話,向全體六年級家長通報新學(xué)期的各項工作,全面而細(xì)致入微,六年級畢業(yè)班的緊張氣氛迎面撲來。</h3> <h3>進入601班班級時間,兩個小主持人口若懸河,字正腔圓,拉開小草班家長會的帷幕。</h3> <h3>仔細(xì)聆聽。</h3> <h3>Smanda老師閃亮登場,為家長們詳細(xì)介紹班級英語教學(xué)情況。</h3> <h3>Smanda老師從五年級開始陪伴大家,彼此已經(jīng)非常熟悉。</h3> <h3>被Smanda成功“套路”的家長, 后邊排著長長的隊伍。我很好奇,是否真有家長脫掉了右腳的高跟鞋,置于課桌上呢?聽說馬登峰媽媽有只水晶鞋哦,可惜沒人抓拍到。</h3> <h3>Smanda老師的笑容,神秘而“詭異”。</h3> <h3>現(xiàn)場溫馨而和諧。</h3> <h3>會議現(xiàn)場。</h3> <h3>數(shù)學(xué)徐老師為家長們闡述自己的教育理念和教學(xué)方法,幽默而風(fēng)趣。</h3> <h3>看我手指。</h3> <h3>徐老師分享干貨,現(xiàn)場視頻。</h3> <h3>同學(xué)代表徐嘉琪發(fā)言。</h3> <h3>同學(xué)代表張彬彬發(fā)言。</h3> <h3>家長們仔細(xì)查看自己孩子的作業(yè)。</h3> <h3>美女班主任——單老師壓軸登場。</h3> <h3>深入淺出,娓娓道來。</h3> <h3>不同角度拍攝。</h3> <h3>現(xiàn)場珍貴視頻影像。</h3> <h3>新一屆家委和大家見面。</h3> <h3>家委代表做出全心全意服務(wù)班級的承諾。承諾做學(xué)校和家庭溝通的橋梁,做601班堅強的后盾,給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,全力配合班級完成學(xué)校的各項活動。</h3> <h3>家委會成員:蔡建康爸爸蔡慶斌;譚惠雅媽媽李紅;張彬彬媽媽張小華;申紫潼媽媽胡小華;譚詩琪爸爸譚海濤;葉玥兒媽媽王佳艷;石智玲媽媽石秋萍;葉家俊媽媽王鳳琴;華晨予媽媽黃莉;張兆昕爸爸張建軍;金振浩媽媽吳全麗;黃莉雯媽媽周巧玲;張子涵媽媽謝芳;李想爸爸李祖冰。<br></h3> <h3>燦爛的笑臉。</h3> <h3>和單老師合影,這么美好的福利,小草們當(dāng)然是興高采烈。<br></h3> <h3>大草們自然也是不能放過這么好的機會。</h3> <h3>會議結(jié)束,放飛一下自我。</h3> <h3> 向?qū)<覀儗W(xué)習(xí)“孩子教育”的心得
--20190923晚(譚詩琪 譚雅馨爸爸)
近期參加過兩次關(guān)于孩子教育的會議,一次是莞深“宜豐”籍子女教育論壇,再就是大女兒在東華小學(xué)(生態(tài)園)六年級的開學(xué)家長會。由于兩個女兒都處于小學(xué)階段的中高年級,競爭態(tài)勢和壓力越來越大,加上我對子女教育的興趣、再加上一些莫名的焦慮,促使我不斷的尋找孩子教育的方法。
莞深“宜豐”籍子女教育論壇,感謝堅哥和建華的偶然介紹。受益良多!第一個主題是塘廈中學(xué)校長況國平的發(fā)言,關(guān)于高考制度新方案的解讀。了解到了3+1+2的新模式。即:語數(shù)英 +(物理、歷史)選一+(化學(xué)、生物、政治、地理)選二的結(jié)構(gòu)。初中要求學(xué)生記憶多,高中就要求理解運用的多。小孩的判逆期是從初二到高二,必須認(rèn)真陪伴。我準(zhǔn)備著.....
第二個主題是我受益最多的。由廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者,石碣鎮(zhèn)教育副主任劉臺芳發(fā)言。第一個觀點,孩子的成功比父母的成功重要,教育應(yīng)該是揚長的,不能綜合平均主義。例舉毛澤東、錢仲舒來參加高考的假想情況,并用林則徐的一句話總結(jié):“子孫若如我,留錢做什么?財損其志;子孫若如我,留錢做什么?益增其過?!钡诙^點,成人比成才重要。反面的教材是中山大學(xué)的高材生,剛畢業(yè)后、在工作上受到老板的責(zé)備而縱身一躍。這是受不了委屈、只有分?jǐn)?shù)的教育影響。建議:做好“八”個一。一個好身體、一門藝術(shù)才能、每月讀一本有營養(yǎng)的書、一天背一首古詩、每周一篇周記、每月一次勞動,每月一次演講,每年一次志愿者活動。第三個主題是如何愛上數(shù)學(xué)科,每次最差的數(shù)學(xué)班,讓這位小學(xué)老師帶兩年就是最好的班。主要核心是幫助孩子訂立一些低的容易達到的目標(biāo)和幫助解決一些小的學(xué)習(xí)問題,達到后,給予正向反饋和激勵。讓學(xué)生不斷充滿信心和建立信心。我覺得這一點是教育的精華。對于本次教育論壇的內(nèi)容,必須要落地。與我家兩個孩子建立一種和善而堅定的氣氛中去溝通我們家的八點,并在學(xué)科中的學(xué)也將中,不斷去學(xué)會低目標(biāo)式正向反饋、建立信心和讓孩 子找到自我激勵的內(nèi)驅(qū)力。
第二個活動,上周五參加了新班主任上任的第一次家長會,真正體現(xiàn)了單老師務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格。第一個印象是,六年級孩子的特點,已初步形成個人性格,但是情緒和意志力的發(fā)展期,要學(xué)會幫助渡過挫折和困難的事。第二印象是徐嘉琪同學(xué)《拼博今朝、收獲未來》的發(fā)言。最關(guān)健的有幾句話令人印象深刻。1、發(fā)言機會是我暑假彎道超車爭取來的;2、沒有做不到的事,只有所謂與重視的態(tài)度。3、確立自己的目標(biāo)。有志之人立長志,無志之人常立志。4、每天晚上睡總結(jié)當(dāng)天得與失;5、有意識培養(yǎng)自己閱讀筆記和錯題集整理的習(xí)慣。6、不要等到繁華落盡空悲切,道是遺憾恨終身。
英語老師對優(yōu)等生和暫時落后的學(xué)生特點進行了分析。并分別對優(yōu)生、中等生、后進生給予了學(xué)習(xí)的建議。我覺得大女兒要看錯題本歸納,并多聽名師伴讀的錄音,增加大量的課外閱讀。并按指導(dǎo)已經(jīng)購買《名師伴讀》《分級閱讀》《新黑馬閱讀》《小學(xué)英語閱讀100篇》繪本閱讀。還有“一起作業(yè)”的錯題要更正,這點我是沒有監(jiān)督到位的。
數(shù)學(xué)老師的抓習(xí)慣、抓態(tài)度、抓細(xì)節(jié)。建立緊張不緊迫,和諧不寬松的環(huán)境。 要幫助找出薄弱的知識點,并給出可行性的指導(dǎo)意見。養(yǎng)成思考問題、善于總結(jié)的習(xí)慣。提升孩子對數(shù)學(xué)的自信心。
多次獲得“優(yōu)秀班主任”單老師的發(fā)言,對班級情況作了一個整體分析和小組式策略的管理原則,極大的發(fā)揮了每個孩子的主觀能動性。對于語文的配合,要多看優(yōu)秀作文選以及四大名著和古詩詞的積累。8天長假要《語文知識大全》的積累。特別指導(dǎo)我們家長要秉承的原則是:態(tài)度堅決、語氣平和。同時也推薦了四本好書,讓我們迅速去研究和落地。我已買回,正在學(xué)習(xí)中。《正面管教》《非暴力溝通》《孩子,把你的手給我》《捕捉兒童敏感期》。
感恩近期遇見的每一位有緣人。我用靈魂去滋養(yǎng)孩子的同時,也是在滋養(yǎng)著自己的成長。感恩于行,與孩子、身邊人一起共同成長!<br></h3> <h3>親愛的各位家人:
下午好![玫瑰][玫瑰][玫瑰]
今天的家長會,圓滿結(jié)束,感謝大家的支持和配合! 雖然開家長會,是你們天經(jīng)地義應(yīng)盡到的義務(wù)。但我還是要衷心地表達感謝!感謝你們6點起床,12點回家。向辛苦的父母致敬,也向辛苦的老師和孩子們致敬。尤其感謝父母都來參加家長會的家長:周赫父母、譚詩琪父母、還有兩對家長,(一時想不起名字了,請諒解),這都充分顯示了家長們的重視程度和參與班級活動的高漲熱情! 會議過程中,家長們投入度高,接聽電話的人也少,聽講專注,氣氛和諧。這種良好的會風(fēng)讓人感動!今天參會的爸爸有二十三位,說明爸爸們在孩子的成長路上也越來越注重陪伴與成長。家委會的成立,讓我們一起為孩子保駕護航,感謝你們的積極響應(yīng)和大力支持,讓三個小時的家長會變得意義非凡。
今天這個團隊因孩子走到一起,希望我們大人也因孩子而不斷改變,不斷學(xué)習(xí)與成長。 愿我們這群不完美的人,相互啟發(fā),彼此成全!一起追慕美好!最后各自收獲更好的自己!再次感謝大家! 都辛苦了!
星期五又如約而至,輪到家長們輪番上陣的時候了!你激勵了我,我才能立足于群山之巔。你鼓舞了我,故我能行進于暴風(fēng)雨的海洋。關(guān)注并接納孩子,滿足孩子被注意的需求!建議在六年級這樣緊張、繁忙的周末多點鼓勵與贊美!成績落后的孩子,在平常的學(xué)習(xí)中,耗費了老師大量的時間和精力,用“嘔心瀝血”來形容都不為過。但是,這樣的耗費又好像是必須的,似乎是天經(jīng)地義的。如果有你們的支持與陪伴,我們的“嘔心瀝血”又有了一絲絲安慰。5+2到底等于幾,這個答案交給你們!引用路遙的《平凡的世界》的話作為結(jié)尾:把辛勤的耕作當(dāng)作生命的必要,即使沒有收獲的指望依然心平氣和地繼續(xù)耕種。多給孩子陪伴,多給孩子前行的動力!祝周末愉快!<br></h3> <h3>家長會結(jié)束后,班主任單老師在班級群里發(fā)的文字和朋友圈分享,令人動容。</h3> <h3>特別鳴謝:</h3><h3>攝影張兆昕爸爸,譚詩琪媽媽,也有部分照片來自班級群;感謝張子涵媽媽的耐心校對,給出了很多寶貴的修改意見。水平所限,錯誤之處在所難免,有發(fā)現(xiàn)請告訴我立即修正。感恩,一個有愛的集體。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>
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