業(yè)已琢磨，篤行致遠——濰城區(qū)數(shù)學教研活動在濰坊第八中學順利舉行

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<h3>　　秋風送爽，伴隨著濃濃的收獲味道。為打造高效課堂，提升教師隊伍的教學能力，9月18日下午，我區(qū)全體初中數(shù)學教師在濰坊八中迎來了本學期第一次教研活動。</h3> <h3>　　教研員張昀老師向我們介紹了本次教研活動的主要流程。</h3> <h3>　　首先濰坊八中的曹杰峰老師給我們提供了一節(jié)公開課，《有理數(shù)的加法與減法（1）》。</h3> <h3>　　聽課結(jié)束后，張老師帶領(lǐng)大家對曹老師的課給予了點評。</h3> <h3>　　首先，濰坊八中李霞老師對曹老師的課進行了點評。李霞老師對曹老師的課給予了表揚，課堂上教學重難點突出，也提出了與小學計算的聯(lián)系與區(qū)別；同時還升華了數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思想。最后也向曹老師給出了自己的建議。</h3> <h3>　　濰坊光正實驗中學的王秀芹老師也對曹老師的課給予了精彩的點評，同時還給出了兩點建議。一是針對七年級學生的特點，典例鞏固環(huán)節(jié)可多舉幾個例子。二是時間控制上可再緊湊。</h3> <h3>　　兩位老師的精彩和細致的分析讓在座的老師們受益匪淺。</h3> <h3>　　之后教研員張老師對2019年中考質(zhì)量及試卷進行分析。并針對問題提出了相應的教學策略和改進辦法。</h3> <h3>　　接著教研員張老師講解了19年數(shù)學中考試題的變化，對試題中各個題的變化以及創(chuàng)新點進行了分析，從而針對性的提出了相應的教學辦法。</h3> <h3>　　之后張老師對我們教學存在的共性問題進行了總結(jié)，為了提升我區(qū)教學質(zhì)量水平，提出了三個建議，即三個工作。</h3> <h3>　　張老師還提出了教學常規(guī)中存在的問題，例如作業(yè)中存在的問題和單元檢測中存在的問題。</h3> <h3>　　最后，為了提升我區(qū)數(shù)學教研實效，張老師對老師們課堂教學效率的提高給出了四點建議，并把新學期的教研計劃和安排展示給大家，鼓勵年輕教師積極參與！</h3> <h3>　　至此，我區(qū)教研活動圓滿結(jié)束！</h3>