9月16日，課題《以話題教學(xué)為主線提高初中英語課堂教學(xué)效率的實踐途徑》小組成員在將樂縣進修學(xué)校進行理論學(xué)習，由負責人余芳琴主持。 會上,余芳琴老師介紹了課題研究的情況。她指出課題研究必須做好理論文獻的梳理和實踐層面的調(diào)研，找準研究點和著力點，特別是研究目標、研究內(nèi)容、創(chuàng)新之處等方面要形成系統(tǒng)的思考，提高對實踐的貢獻度。 <h3> 理論聯(lián)系實際，余老師分別以閱讀課、聽說課為例，指導(dǎo)課題組成員如何提高話題教學(xué)有效性。</h3> <h3> 本次理論學(xué)習讓課題組成員對研究的課題有了更深層次的認識，更加明晰課題實施的意義和操作方法。</h3>
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