不忘初心，砥礪前行——永安東街小學五年級語文輪流試教課

云朵

<h3>　　為了不斷提高我校教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，2019年9月9日上午，安陽市永安東街小學，拉開了為期兩周的輪流試教課活動。</h3> <h3>　　此次輪流試教活動，五年級語文組的老師們精心準備，對課標精神準確把握，對教材知識強化整合，異彩紛呈，各有千秋。材料充分，資料翔實，選取專題豐富多彩。北關區(qū)教研室周秀榮主任一行、我校陳平濤校長、田云杰校長等也來到了我們的課堂上，為輪流試教課增添了新的力量！</h3> <h3> 牛偉靜老師一馬當先，執(zhí)教的說明文《什么比獵豹的速度更快》一課中，開課以“比速度”的游戲進入課堂，拉近了學生與文本之間的關系，課上牛老師將重點放在“如何快速閱讀課文”的方法上，通過學習，孩子們能熟練用一些說明方法進行小練筆，達到了教學目標。</h3> <h3> 課后，田校長的及時點評如春風細雨，滋潤著老師們的心靈，為老師們指明了努力的方向……</h3> <h3> 康秀麗老師是永東語文人里的一員老將了。她的《搭石》一課文質(zhì)兼美，康老師精心設計，從發(fā)展學生閱讀能力，想象能力到表達能力，層層深入，多角度鋪展訓練，收到良好教學效果。</h3><h3><br></h3> <h3> 課堂上，孩子們積極主動的投入學習，有滋有味的朗讀，飽含深情的贊美，豐富有趣的想象，還有自然流瀉的表達無不體現(xiàn)了孩子們學習語文的快樂！</h3> <h3> 董琳老師的《桂花雨》一課，教學由淺入深、照顧到不同程度的學生。每一次當學生發(fā)言之后，引導學生進行思考與評價，讓學生在評價之中學習和提高，充分發(fā)揮學生潛在的感悟能力與學習能力，從而提升學生的語文素養(yǎng)。牢牢抓住語言文字的訓練，設計的問題針對不同程度的學生，讓學生學得輕松，學得扎實。讓孩子們深深地感受到了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。</h3> <h3> 王媛媛老師的習作課，敢于大膽創(chuàng)新，打破了以往單一的教師把提綱羅列在黑板上、學生被局限在教師的框框中去完成習作的教學模式，本節(jié)課教師根據(jù)自己獨特的教學設計，課堂上展示了自己樸實的教學風格。</h3> <h3>　　課堂上王老師處處激發(fā)學生參與活動的興趣，鼓勵學生在活動中去體驗，從而在不知不覺中將學生帶進了作文課，讓學生輕輕松松寫作文。</h3> <h3> 陳星老師說，王媛媛老師的課層次清楚，指導細致，像潺潺流水。</h3> <h3> 王彩云老師執(zhí)教的《圓明園的毀滅》一課中，以情感為主線貫穿課堂始終，通過反復的多層次的朗讀，在反復品讀，顛倒句式等方式中體驗圓明園昔日的輝煌，控訴侵略者的無恥行徑。使我們真切地體會到了圓明園美得讓人心醉，毀得讓人心碎。</h3> <h3> 王教師富有激情的語言加上學生反復的誦讀與閱讀材料的共同作用，學生的情感在此時此刻也達到了高潮?？梢哉f整節(jié)課一氣呵成，三維目標做到了恰到好處。</h3> <h3> 課后，陳星老師點評說:王彩云老師的課成熟且富有激情，似行云流水。周主任給孩子們豎起兩個大拇哥，說:“你們真是太棒了！”</h3> <h3>　　王巖老師執(zhí)教的《松鼠》一課，讓聽課的老師們深深地體味到富有感染力的語言魅力。教學中既有創(chuàng)新，又求真務實，充分突出新課標中所規(guī)定的目標。本節(jié)課教師充分體現(xiàn)了學生的主體地位，并運用多種朗讀法和自主學習，探究質(zhì)疑等方法，收到了較好的教學效果。</h3> <h3> 王玥老師《冀中的地道戰(zhàn)》這節(jié)課，整體設計簡潔而又開放，以“問題導學”為始終，于細節(jié)中充分發(fā)揮學生的自主性。教會學生自主閱讀，探究的方法，引導學生親歷閱讀實踐過程，感情朗讀很有特色。</h3> <h3>　　課后，北關區(qū)教研室主任周秀榮老師對我校教師的教學態(tài)度、工作熱情給予了充分肯定，但同時也對每位講課教師進行了客觀而詳實的評價。從教學思路、課堂結(jié)構(gòu)、教態(tài)教法、學法指導、教學效果等方面給予了準確、到位的點評。</h3><h3> 這次教研室深入一線課堂，手把手的精心指導，我們的教師受益匪淺，并一定會迅速成長起來。青年教師表示他們都有同感，并且受益匪淺。這次教研活動真正起到了助推的作用，相信通過我們的努力，在課堂教學上一定會百尺竿頭，更進一步！</h3> <h3> 最后，周秀榮主任還指出，得語文者得天下！要樹立孩子的大語文觀，要讓語文真正成王！周主任希望老師們加強學習，“腹有詩書氣自華”，多向書本學習，多向組員學習，讓精神富有，讓語文課堂充滿快樂！</h3> <h3>撰稿:五年級語文組</h3><h3>責編:景淑萍</h3><h3>審核:田云杰</h3>