<h3>——新樂片中心小學(xué)數(shù)學(xué)科開展“預(yù)學(xué)—導(dǎo)學(xué)—復(fù)學(xué)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)</h3> <h3>為全面深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效果，新樂片中心小學(xué)數(shù)學(xué)科組于2019年9月18日在校本部開展了“預(yù)學(xué)—導(dǎo)學(xué)—復(fù)學(xué)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。</h3> <h3>首先，由陳潔慧老師向聽課的老師展示了三年級(jí)下冊(cè)的《年、月、日》的課堂教學(xué)。</h3> <h3>陳老師的課堂容量大，節(jié)奏緊湊，主要圍繞“預(yù)習(xí)檢查—新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)—復(fù)習(xí)鞏固”的教學(xué)流程展開教學(xué)。她還圍繞本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)了合理的預(yù)習(xí)單、學(xué)習(xí)單和課堂檢測(cè)單。學(xué)生們?cè)诶蠋熢O(shè)計(jì)的“三單”的引領(lǐng)下自主地學(xué)習(xí)，愉快地學(xué)習(xí)，并高效地完成了本節(jié)課的任務(wù)。</h3> <h3>課后，陳老師分享了她的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思。</h3> <h3>觀課老師圍繞三個(gè)方面展開研討：一是本節(jié)課課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合“預(yù)學(xué)—導(dǎo)學(xué)—復(fù)學(xué)”；二是本節(jié)課有什么亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，有什么地方需要改進(jìn)；三是我們?nèi)绾芜\(yùn)用“預(yù)學(xué)—導(dǎo)學(xué)—復(fù)學(xué)”這個(gè)課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。觀課者都踴躍發(fā)言，都十分地肯定了執(zhí)教者的課堂優(yōu)點(diǎn)，并精準(zhǔn)地提出合理化的建議。</h3> <h3>最后，何校長對(duì)如何落實(shí)“預(yù)學(xué)—導(dǎo)學(xué)—復(fù)學(xué)”這個(gè)課堂模式的實(shí)施作出具體的方向指引，為老師們指明了方向。</h3> <h3>此次活動(dòng)的開展，為教師們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)了教師之間的業(yè)務(wù)交流，切實(shí)改變了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為。</h3>
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