<h3>大家都知道字寫的好，考試分?jǐn)?shù)相對來說能高點，老師看到好的字心里也會很高興，俗話說：見字如見人。這句話一點都不假，一個人字寫的如何能反映他的性格。</h3><h3>近兩年國家開始重視學(xué)生的書法藝術(shù)教育，把書法加入考試試卷當(dāng)中，這樣一來學(xué)生不但可以把字寫好，還能更多的知道書法藝術(shù)，提高學(xué)生對藝術(shù)的審美。</h3> <h3>試卷中這個同學(xué)字寫的就不錯，有的人可能就會說了：寫的不怎么樣??！ 你寫試試呀，！有的人只會用嘴說說，真正讓他做的時候他就不行了，這種人只會用語言評價別人，不會用行動證明自己，永遠(yuǎn)都不可能成功。</h3> <h3>就如這樣的試卷，題目問你：下面書體是什么體，知道的寶寶們一眼就看出來是行書。不知道的可能會說：隸書，還有的可能會說是楷書，所以說：國家重視書法教育就對了。</h3> <h3>試卷要求：練好硬筆的情況下用工整的字跡書寫，可見能寫一手好字是有多重要，國家開始重視，老師看了非常喜歡，同學(xué)看了佩服，你說你還在寫那么差的字好意思嗎？</h3> <h3>有的人會說：我字寫的差照樣成功，沒人說你字寫的差就不能成功，讓你們練好字是讓你們更好的傳承中國書法藝術(shù)，提高自己對藝術(shù)的審美，當(dāng)然能練好字，對自己還是能影響一輩子的，比如：招聘，寫報告等等。</h3> <h3>有的人對書法不熟悉，但是又想裝作對書法了解，他會怎么辦呢？肯定會指鹿為馬，把隸書說成魏碑，把楷書說成行書。這樣的人有嗎？還真的有，至少七叔我身邊就有這樣的。不過人家開始練習(xí)書法了，不再做小白了，不知道你還愿意當(dāng)一位一竅不通的小白嘛！</h3><h3>有人說：把書法加入學(xué)生考試，非常的好，有人說：不好，只要分?jǐn)?shù)能考的高管他字寫的如何！七叔在這里說：前面的人說的對：為什么說得對呢？因為學(xué)生從小就能把字寫好可以影響學(xué)生的一生，而后者呢？肯定是錯了，按照后者的說法，多少年以后中國都是一些成績特好，字特丑的人，考試非常厲害，別的事情一竅不通，那種結(jié)果好嗎？</h3> <h3>如果一個人把字寫好會影響身邊其他的人，同樣我們大家都能把字寫好會影響我們的后代，你說說這種力量有多大??！是不是一人立志，萬夫莫敵?。?lt;/h3> <h3>現(xiàn)在各個學(xué)校相對都開始了書法教育課，這種現(xiàn)象是非常好的，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)知識，課件還可以進行書法很多活動，是不是非常好呢？</h3> <h3>那些還沒有讓孩子學(xué)習(xí)書法的家長，七叔這里給你們提個醒：你們的孩子可會會因為中考，高考字寫的差，讓成績一樣的同學(xué)給趕超過去，想去心愛那個大學(xué)，因為字寫的差語文分?jǐn)?shù)低，導(dǎo)致總分低的情況，與喜愛的大學(xué)插肩而過。到時就追悔莫及了。</h3>
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