櫛風(fēng)沐雨潤新秀言傳身教鑄情懷——新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教研室英語教研員周鳳敏蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)

新鄉(xiāng)市開達(dá)校區(qū)英語工作室

<h3>秋蘭飄香，九月菊黃，新的學(xué)期如期而至。為進(jìn)一步規(guī)范英語教師的常規(guī)教學(xué)行為，優(yōu)化英語教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，9月18日，新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教研室英語教研員周鳳敏老師蒞臨我校指導(dǎo)英語教學(xué)工作。</h3> <h3>周老師認(rèn)真聽取了八年級8班楊波老師所講授的Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming 一課。</h3> <h3>在聽課過程中，周老師不時與教務(wù)處申京東主任和其他教師探討課堂教學(xué)設(shè)計并做詳細(xì)記錄。</h3> <h3>在認(rèn)真聽取了楊波老師的課后，周老師對本節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計，課件制作，板書內(nèi)容等方方面面為授課教師和其他英語組成員做了詳盡地指導(dǎo)，可謂字字珠璣，擲地有聲！周老師指出:“好課堂”有兩個基本標(biāo)準(zhǔn)，那就是“有趣”、“有效”。前者是手段，后者是目的。我們應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和整合的能力，提高課堂有效性。適度拓展，由易到難，由簡入繁，使學(xué)生從語言能力學(xué)習(xí)的初級階段，逐步提升至能夠積極運用和主動調(diào)適英語學(xué)習(xí)策略的高級階段。在板書設(shè)計方面，周老師認(rèn)為合理的板書應(yīng)該是圖文并茂，文字清晰，色彩亮麗，使學(xué)生能夠一下子印入腦海中。而板書的計劃性，科學(xué)性，直觀性，啟發(fā)性又可以幫助學(xué)生掌握重點，突破難點，使課堂教學(xué)更有效！她還鼓勵大家多使用思維導(dǎo)圖，因為思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，思考和解決問題，改善思維，提高學(xué)習(xí)效率。</h3> <h3>周老師與郝校長親切交談，真誠溝通。郝校長誠摯感謝周老師于百忙之中，且?guī)Р淼轿倚Ｖ笇?dǎo)英語教學(xué)工作，并向周老師介紹了我校發(fā)展歷程以及發(fā)展前景。周老師肯定了我校英語教學(xué)工作水平，并希望我校英語教學(xué)成績能夠更上一層樓！</h3> <h3>周老師高屋建瓴的指導(dǎo)，讓二十二中開達(dá)校區(qū)全體英語組成員受益良多！授課教師楊波及時做出了課后反思。全體英語組成員也達(dá)成了一致共識:我們將會在周老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，發(fā)揮集體和團(tuán)隊優(yōu)勢，不斷努力學(xué)習(xí)，夯實基本功，為二十二中開達(dá)校區(qū)英語教學(xué)成績的提升貢獻(xiàn)出自己的力量！</h3> <h3>這個秋天，我們有了不一樣的遇見:遇見了敬愛的周老師；遇見這么多好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致的開達(dá)校區(qū)的英語同行；遇見了支持外語組工作的各位領(lǐng)導(dǎo)?；厥走^去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們砥礪奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！</h3>