<h3> 為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人作用，營(yíng)造書(shū)香氛圍和富有班級(jí)特色的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。昆明行知中學(xué)高二年級(jí)在各領(lǐng)導(dǎo)和老師以及班委的精心組織安排下，舉行了班級(jí)文化展示活動(dòng)。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，聚眾人智慧，利用現(xiàn)有資源，把班級(jí)公約設(shè)計(jì)得系統(tǒng)科學(xué)、富有特色，充滿著濃郁的班級(jí)文化氣息。</h3> <h3> 首先展示的是紅富士1班，他們從班歌、班徽、班級(jí)主流價(jià)值觀、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等方面向我們展示了屬于紅富士1班青春激昂的班級(jí)文化。</h3> <h3> 接下來(lái)上臺(tái)的是獨(dú)秀2班，他們立志一支獨(dú)秀，做最獨(dú)特的班級(jí)。從學(xué)習(xí)、生活、常規(guī)三個(gè)方面向我們介紹了班級(jí)公約，并展示了班歌、班徽，班級(jí)口號(hào)以及相對(duì)應(yīng)的含義，最后列出了他們認(rèn)為的15條學(xué)生成長(zhǎng)文化素養(yǎng)以及要做到的事。</h3> <h3> 緊接著上場(chǎng)的是星漣3班，他們用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向我們介紹了屬于星漣3班特有的班級(jí)文化，包括班歌、班徽，班級(jí)口號(hào)，班級(jí)主流價(jià)值觀，以及14條班級(jí)公約，14件必做的事，向我們展示了屬于行知學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采。</h3> <h3> 在星漣3班之后上場(chǎng)的是冷靜睿智的逐夢(mèng)4班，他們本著“靜能生慧根”的班訓(xùn)，向我們展示了包括班歌、班徽、主流價(jià)值觀、班級(jí)公約等在內(nèi)的班級(jí)文化。</h3><h3><br></h3> <h3> 接下來(lái)，朝政5班邏輯清晰，語(yǔ)言精煉地向我們介紹了他們靜心組建的班級(jí)文化，包括班歌、班徽、班級(jí)公約、班級(jí)主流價(jià)值觀等內(nèi)容。</h3> <h3> 伴隨著熱烈的掌聲，接著上場(chǎng)的是思淵6班，他們不僅向我們展示了包括班徽、班歌、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)主流價(jià)值觀在內(nèi)的班級(jí)文化，還讓大家欣賞了一段振奮人心的班歌，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。</h3> <h3> 接下來(lái)出場(chǎng)的是致遠(yuǎn)7班，他們向我們展示并解析了班歌、班徽、班級(jí)口號(hào)，并列出了符合中學(xué)生守則的班級(jí)公約和應(yīng)做好的事情，不禁讓人感嘆他們的獨(dú)立與自主。</h3> <h3> 超群8班踏著歡呼聲而來(lái)，與我們分享了他們的班歌、班徽、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)公約、主流價(jià)值觀、班級(jí)學(xué)生必做14件事，以及班主任寄語(yǔ)，飽含激情，令人贊嘆。</h3> <h3> 掌聲不斷，青春不止。接下來(lái)我們看到的是致臻9班的班級(jí)文化展示，他們以激情的解說(shuō)和昂揚(yáng)的精神向我們介紹了他們的班級(jí)文化以及班主任寄語(yǔ)，內(nèi)容全面，規(guī)劃科學(xué)。</h3> <h3> 然后，是常巧10班的精彩介紹。他們細(xì)致、全面、客觀、科學(xué)、系統(tǒng)的向我們介紹了班級(jí)文化的各項(xiàng)事宜，老師的負(fù)責(zé)與學(xué)生的細(xì)心令人動(dòng)容。</h3> <h3> 鴻鵠11班一改中學(xué)生一貫青春、靈動(dòng)的風(fēng)格，以宏闊遼遠(yuǎn)的風(fēng)格向我們展示深處21世紀(jì)的中華學(xué)子應(yīng)有的志向與精神，為中華之崛起而讀書(shū)，做剛?cè)岵?jì)的中國(guó)人！</h3> <h3> 軒宇12班，人如其名。從他們的班級(jí)文化展示中可以看出當(dāng)代學(xué)子的氣宇軒昂，從班徽制作到班級(jí)公約，都是滿滿的靈動(dòng)活潑。</h3> <h3> 巔峰13班，向我們展示的是以“青春”為主題的班級(jí)文化，他們堅(jiān)信年輕人會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡，要做自己的“奧特曼”，做時(shí)代的“奧特曼”，不斷突破自己。</h3> <h3> 最后出場(chǎng)的是端莊雅正的博約14班。他們以深厚的文化底蘊(yùn)底蘊(yùn)作為班級(jí)文化的建立基礎(chǔ)，從口號(hào)到公約都溢出令人嘆服的寬廣胸懷和遠(yuǎn)大見(jiàn)識(shí)，再一次讓我們領(lǐng)略了行知學(xué)子的修養(yǎng)和志向。</h3> <h3> 在活動(dòng)的最后，王瑞生主任從對(duì)9·18事件的看法以及對(duì)學(xué)生的啟示、早讀、成長(zhǎng)日記的使用、學(xué)習(xí)方法、班級(jí)文化、未來(lái)規(guī)劃等方面對(duì)活動(dòng)做了總結(jié)，并對(duì)接下來(lái)應(yīng)完善的問(wèn)題做了指導(dǎo)。至此，高二年級(jí)班級(jí)文化展示活動(dòng)完美落幕。</h3>
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