<h3> 青年教師是幼兒園最年輕,最有活力,最有朝氣的一個群體,為了給新教師一個展示自我,成長鍛煉的機會,華州區(qū)毓秀幼兒園于2019年9月16日,開展了新教師“亮相課”活動。</h3> <h3> 活動前,老師們都做了充分的準備?;顒又行陆處熉渎浯蠓剑Z言生動,環(huán)節(jié)緊扣,過渡自然。</h3> <h3> 王紅英老師的語言活動《等明天》,通過繪本教學方式,展示給幼兒故事內容,用遞進的提問方法激發(fā)幼兒的語言表達,動腦思考能力,用情景表演的游戲融匯在集體活動,并鼓勵幼兒參與其中,感受故事帶給我們不同的生活啟示。</h3> <h3> 張小娜老師的數(shù)學活動,《一起玩拼圖》讓幼兒在游戲中鞏固數(shù)字,并通過動物圖形,引導幼兒動手操作數(shù)字拼圖游戲。</h3> <h3> 劉燕妮老師的音樂活動《洋娃娃和小熊跳舞》,用圖畫符號代替音符,引導幼兒結合肢體動作表達歌曲內容,在劉老師嫻熟的鋼琴彈奏中融匯奧爾夫音樂教學法,讓幼兒全身心投入在有節(jié)奏感的音樂律動中。</h3> <h3> 活動后,程園長與觀摩課的老師們,進行互動交流,大家及時發(fā)現(xiàn)問題,剖析原因,梳理經驗,歸納教學方法,幫助新教師提升教學活動的有效性。</h3> <h3> 新教師的成長并不是一蹴而就的,需要經驗的積累和自身的努力。這次“亮相課”活動,即給了新教師充分展示自己的機會,也給大家提供了學習交流和鍛煉的良好契機,更見證了新教師充盈的成長之路!</h3>
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