夏之韻秋之果 ——記郁光小學(xué)暑假作業(yè)展示

東昌府區(qū)全環(huán)境立德樹(shù)人

<h3 style="text-align: center;">　　夏之韻秋之果 </h3><h3 style="text-align: center;"> 金秋是誘人的時(shí)刻，</h3><h3 style="text-align: center;"> 金秋是收獲的季節(jié)， </h3><h3 style="text-align: center;"> 吸夏日韻味的芬芳，</h3><h3 style="text-align: center;"> 收秋日多彩的碩果。　</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 為了更好地提高學(xué)生的假期作業(yè)質(zhì)量，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度。養(yǎng)成規(guī)范、認(rèn)真、工整的書寫習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新意識(shí)，郁光小學(xué)舉行了暑假優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。</h3> <h3>　　活動(dòng)中，各班級(jí)推選出優(yōu)秀的暑假作業(yè)分年級(jí)來(lái)進(jìn)行展示，工整認(rèn)真的練字、圖文并茂的手抄報(bào)、創(chuàng)意十足的手工作品等等，展示了郁光學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。</h3><h3><br></h3><h3> 學(xué)校老師認(rèn)真翻閱了各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，對(duì)孩子們出色表現(xiàn)，給予充分的肯定和認(rèn)可。每個(gè)班級(jí)都組織學(xué)生認(rèn)真觀摩了優(yōu)秀作業(yè)，以博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)，有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)作業(yè)。</h3> <h3> 無(wú)聲櫥面上有聲的體現(xiàn)！</h3><h3> 讓很多同學(xué)注目、學(xué)習(xí)、欣賞！</h3> <h3> 堅(jiān)韌不拔的精神，被同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到內(nèi)心深處！</h3> <h3> 多彩的暑假生活，在炎熱的夏日中悄然度過(guò)！</h3> <h3 style="text-align: left;">　　語(yǔ)文精美字、詞、句的摘抄，</h3><h3 style="text-align: left;"> 數(shù)學(xué)口算題，脫式計(jì)算等的常規(guī)， </h3><h3 style="text-align: left;"> 都注重了學(xué)生的日積月累！</h3> <h3>多么有創(chuàng)意的英語(yǔ)指示牌??！</h3> <h3> 數(shù)學(xué)畫報(bào)中有豐富的畫面、精準(zhǔn)的術(shù)語(yǔ)、獨(dú)特的版塊，無(wú)不浸透著孩子們多彩的思維！</h3> <h3 style="text-align: center;">同學(xué)們，認(rèn)真欣賞彼此作品！</h3> <h3> 本次活動(dòng)營(yíng)造了學(xué)生間相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣，有著積極的促進(jìn)作用。</h3><h3><br></h3><h3> 總之，郁光學(xué)子擁有優(yōu)良習(xí)慣，必將創(chuàng)造出更輝煌的明天！</h3><h3><br></h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308">編輯者:侯井娥</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ed2308">審核者:張蕾蔡青梅</font></b></h3>