<h3> 2019年9月9日上午,楊麗老師帶領(lǐng)工作室成員來到三門峽市外國語中學(xué)教育集團(tuán)崤山路校區(qū)聽課調(diào)研。工作室成員們認(rèn)真聆聽了曹婧老師的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,并在課后進(jìn)行了有價(jià)值的評(píng)課和深入的研討,新學(xué)期的聽課活動(dòng)也在今天正式拉開了帷幕。</h3> <h3>【任務(wù)布置】</h3><h3> 在暑假前的工作室總結(jié)會(huì)議上,工作室負(fù)責(zé)人楊麗老師根據(jù)工作室青年教師的任教年級(jí),分配了作課任務(wù),并指派工作室的優(yōu)秀教師給予一對(duì)一的指導(dǎo)。正是有了前期的周密部署,才有了新學(xué)期聽課活動(dòng)的順利開展。</h3><h3> </h3> <h3>【課前準(zhǔn)備】</h3><h3> 《制作貨運(yùn)火車車廂模型》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第四章的數(shù)學(xué)活動(dòng)課。為了備出高質(zhì)量的活動(dòng)課,曹婧老師利用假期時(shí)間精心準(zhǔn)備,并和她的輔導(dǎo)教師多次進(jìn)行交流。有了崔老師的啟發(fā)引導(dǎo),再通過他們的深度磨課,備出了一節(jié)相對(duì)滿意的活動(dòng)課。</h3> <h3>【聽課評(píng)課】</h3><h3> 聽課前,楊老師已對(duì)每位老師的課堂觀察角度做好了分配。聽課過程中,每位教師全神貫注地聆聽、細(xì)致入微地觀察、認(rèn)真適時(shí)地記錄,真正融入到了這節(jié)課當(dāng)中,為課后的有效評(píng)課打下了基礎(chǔ)。有了前期對(duì)課堂觀察角度的合理分配,對(duì)聽評(píng)課工作的細(xì)致安排,評(píng)課過程有效且高效。老師們的評(píng)價(jià)中肯、到位、實(shí)在,這對(duì)作課教師來說真是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為其快速提升提供了幫助。</h3> <h3> 從最初的任務(wù)布置、課前準(zhǔn)備,到后期的聽課、評(píng)課,再到深度的研討交流、課程改進(jìn),每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊地進(jìn)行。本次系列活動(dòng)第一站的活動(dòng)已圓滿結(jié)束。</h3><h3> 新學(xué)期工作室成員的聽課調(diào)研活動(dòng),有力地推動(dòng)了綜合與實(shí)踐課程在學(xué)校的深入開展,工作室也將以此次聽評(píng)課系列活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)深入研究、即時(shí)總結(jié)、匯編整理,為初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課程素材積累做儲(chǔ)備,為全市初中數(shù)學(xué)教師上好綜合與實(shí)踐課提供導(dǎo)向。</h3>
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