不只是師生情

做一株向日葵??

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       抬首，已是深夜，望著臺(tái)燈下那張邊緣不正，卻又滿含情誼的紙張信封，我竟覺(jué)得是幸福的……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">清晨，在我的書(shū)桌上，擺放著一張皺皺巴巴還帶有涂改痕跡的信封，我腦海里充斥著無(wú)數(shù)的遐想：是字正腔圓的表露？是正經(jīng)官方的無(wú)心之做？是隨意處之的戲調(diào)？可當(dāng)我拆開(kāi)信的那一瞬間，我只覺(jué)得眼睛有點(diǎn)癢……我不知道，原來(lái)孩子們?cè)缫阎獣越裉斓娜兆?！我不知道，原?lái)孩子們?cè)缫淹低禍?zhǔn)備好了給我的禮物！我不知道，原來(lái)在他們的認(rèn)知里，竟有這么簡(jiǎn)單而又可愛(ài)的表述：lao shi jie ri kuai le！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       我肆意地笑了，原來(lái)娃娃比我想象的要可愛(ài)，連字都沒(méi)開(kāi)始學(xué)幾個(gè)，就連拼音都沒(méi)開(kāi)始教授，怎么會(huì)想到用信來(lái)傳遞對(duì)我的喜愛(ài)？！或許，是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始久了，信的傳送才是最直接而又美好的表達(dá)。只見(jiàn)那筆觸不斷地與紙相碰，拼音或許在心里拼了無(wú)數(shù)遍，才咿咿呀呀地讀著寫(xiě)下來(lái)，用著不太靈巧的小手，左邊疊一疊，右邊折一下，啪地一聲合上，再沾點(diǎn)唾沫星子涂在紙上，搞定！跳著小舞，唱著小曲兒來(lái)到我的桌前，趁還沒(méi)有人知道，偷偷地放好，給郝老師一個(gè)大大地驚喜……我不敢再幻想，因?yàn)檫@是必然的真實(shí)，就連假想，都成了快樂(lè)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我與他們，不只是師生情，更是親情！在美好的時(shí)光，陪同你我一起度過(guò)，未來(lái)的每一天。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      我知道這“病”肯定不輕，但我更希望這“病”是癌癥晚期，因?yàn)槭菬o(wú)藥可醫(yī)……</h3>