轉(zhuǎn)眼間，自己都是有二十多年教齡的老教師了。時(shí)光的彈指一揮間，讓我還來不及去回首，自己就有花樣年華到了不惑之年。總想去定格生命的每一個(gè)瞬間，卻總在匆匆的歲月里蹉跎。曾經(jīng)以“桃李不言，下自成蹊”為自己的教師生涯的座右銘，在自己繁重的工作和生活中，離它漸行漸遠(yuǎn)。自己每一天都在陀螺式的旋轉(zhuǎn)，來不及過濾，來不及沉思，來不及展望將來。感覺自己的每一天都是昨天的重復(fù)，生命的最后一天也是今天的重復(fù)。<h3><br></h3> <h3>上學(xué)的時(shí)候聽“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”就是一首有關(guān)老師的一首歌。現(xiàn)在聆聽這首歌，就是在抒寫自己的心聲。引起自己內(nèi)心無限的溫情。在校生活的一幕幕浮現(xiàn)眼前，學(xué)生的每個(gè)漢字，每一道題，每一點(diǎn)思想波動(dòng)，都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，想盡一切辦法，讓孩子記字形，解字意，書筆畫，猜字謎?？粗⒆诱_的默寫出的漢字，自己欣喜不已。每當(dāng)看孩子情緒低落，自己總是和孩子共同面對，一起解決。<span style="line-height: 1.8;">孩子如花的笑臉，是對自己最大的獎(jiǎng)賞。突然之間有了頓悟，我們教師雖然如小草一樣平凡，可我們參與別人的生命里，而且給予生命里最溫情的呵護(hù)，注入生命最有希望的力量。對于生命中的遇見，又是多么的美妙！</span></h3> <h3>董卿說：“世上一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命”。每一次生命的遇見，都是為了美好而來。在我們有限的生命里，能讓更多的生命感受世間的陽光，那也是對我們的生命最高敬畏。在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里，似乎兩袖清風(fēng)不是高雅的詮釋，而是不能創(chuàng)造更高價(jià)值的寫照。是呀，我們能擁有的物質(zhì)財(cái)富確實(shí)不多，可我們可以用一個(gè)靈魂去喚醒另外一個(gè)靈魂，我們又是那么的神奇。</h3> <h3>卡耐基說過，如果你的氣質(zhì)不能顯出自己的職業(yè)，那說明你的氣質(zhì)頻道與你所處的行業(yè)不同。你的潛意識(shí)里并不熱愛自己的職業(yè)，所以你隱藏的氣質(zhì)無法被激發(fā)出來。當(dāng)自己被很多陌生的人一眼就看出，是位老師的時(shí)候，內(nèi)心是很幸福的。我的職業(yè)已經(jīng)深入我的身體，散發(fā)出的一言一行、一舉一動(dòng)，都是教師職業(yè)的渲染。習(xí)主席說：“<span style="line-height: 1.8;">一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！北M職盡責(zé)是我們每個(gè)教師最真實(shí)的描寫。</span></h3><h3><br></h3> <h3>曾經(jīng)拼勁全力地愛生命中的每一個(gè)人。愛家人，愛學(xué)生，愛親朋，到后來自己忘記了一個(gè)人，沒有人去愛，那就是自己。自以為用力的愛別人，別人也會(huì)用力的愛自己。連自己都沒有深愛自己，怎么能愛好別人？我們自己的存在，是任何事物都無法代替的。生命始終是自己的，無論我們的父母，伴侶，孩子，都無法代替我們自己去生活。我們在期待著用付出來換付出，可能我們等待會(huì)另自己大失所望。我經(jīng)常為自己哪里做不到，而深深的內(nèi)疚。那是因?yàn)樽约簭膩頉]有愛過自己，認(rèn)為自己不配愛，也不會(huì)愛自己。原來愛自己也是一種能力。愿每一個(gè)散發(fā)光芒的人，好好愛自己，讓自己的光輝溫暖更多的生命。</h3>
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